« REPORTING:Progress reporting/Daniel K. Schneider/Béhaviorisme » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
Ligne 6 : | Ligne 6 : | ||
|qualité_textes_a_lire=3 | |qualité_textes_a_lire=3 | ||
|qualité_français=3 | |qualité_français=3 | ||
|intention_de_produire= | |intention_de_produire=Oui | ||
|taux_achèvement=33 | |taux_achèvement=33 | ||
|est_discutant= | |est_discutant=Oui | ||
|a_aidé=10 | |a_aidé=10 | ||
|a_contribué=Non | |a_contribué=Non |
Version du 18 août 2014 à 19:29
Merci, user:Daniel K. Schneider, pour votre mise à jour
Cette page inclut des données de suivi pour la page Béhaviorisme de l'utilisateur user:Daniel K. Schneider. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Béhaviorisme" pour faire des modifications.
SVP, ne modifiez pas cette page !
Page Wiki | Béhaviorisme |
---|---|
Catégorie principale (permet de trier) | catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |
Promotion/année | tetris |
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) | user:Daniel K. Schneider |
Difficulté du texte | 2 - plutôt difficile |
Intérêt du texte | 0 - ne sais pas |
Avancement (taux) de lecture | 3 - lu à moitié |
Qualité du contenu de la page wiki | 3 |
Qualité du français de la page wiki | 3 |
Qualité des lectures conseilles (si applicable) | 3 |
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie | Oui |
Taux d'achèvement | 33 |
Je suis discutant | Oui |
Taux d'achèvement discussion/aide | 10 |
A contribué au contenu ou à la page discussion | Non |
Commentaire |