« Définir un but rhétorique » : différence entre les versions
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Définir le message
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Après avoir choisi le sujet et le message à communiquer, faites ces deux exercices. | Après avoir choisi le sujet et le message à communiquer, faites ces deux exercices. | ||
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## '''Comment ?''' Quel est le processus qui a mis votre énoncé à l'épreuve ? Ou comment sait-on qu'il est vrai ? | ## '''Comment ?''' Quel est le processus qui a mis votre énoncé à l'épreuve ? Ou comment sait-on qu'il est vrai ? | ||
## '''Quoi ?''' Quels sont les résultats de ce processus et comment confirment-t-ils votre énoncé ? | ## '''Quoi ?''' Quels sont les résultats de ce processus et comment confirment-t-ils votre énoncé ? | ||
# Résumez vos réponses aux questions précédentes en une | # Résumez vos réponses aux questions précédentes en une ou deux phrases. Cela est votre ''message principale''. Tout ce que vous allez inclure dans votre communication doit être essentiel à ce message. | ||
# En une phrase, dites de quoi vous voulez convaincre vos lecteurs et lectrices. Cela est votre ''but rhétorique.'' | |||
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Version du 5 avril 2021 à 21:09
Introduction
Une bonne communication présente une problématique et propose une solution. Cette proposition de solution est un énoncé qui est le but rhétorique de votre communication. C'est le message que vous aimeriez que le lecteur ou la lectrice retienne et raconte en une ou deux phrases.
Fonction
La définition d'un but rhétorique sous forme d'un énoncé unique permet :
- définir le point central pour attirer l'attention
- de définir le contenu, la problématique, les grandes parties de l’argumentation
- d'exclure les informations peu pertinentes et de choisir uniquement les informations textuelles et visuelles qui renforcent votre message
- de structurer et présenter l'introduction
- de résumer les conclusions plus efficacement
Pratique
Définir le message
Après avoir choisi le sujet et le message à communiquer, faites ces deux exercices.
- Notez les réponses aux questions suivantes :
- Pourquoi ? Pourquoi est-ce message ou thèse, sont-ils importants pour votre public ?
- Comment ? Quel est le processus qui a mis votre énoncé à l'épreuve ? Ou comment sait-on qu'il est vrai ?
- Quoi ? Quels sont les résultats de ce processus et comment confirment-t-ils votre énoncé ?
- Résumez vos réponses aux questions précédentes en une ou deux phrases. Cela est votre message principale. Tout ce que vous allez inclure dans votre communication doit être essentiel à ce message.
- En une phrase, dites de quoi vous voulez convaincre vos lecteurs et lectrices. Cela est votre but rhétorique.
Ressources
- A Crash Course in Visual Design for eLearning PDF gratuit (sur inscription) d'un cours qui résume quelques bases en design visuel.