« Savoir créer des savoirs » : différence entre les versions
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(Page créée avec « La compétence dans le contexte de fabrication et de réparation des technologies numériques implique une démarche d’élaboration constante aussi bien des savoirs que des ressources permettant leur mise en œuvre pratique. Cela requiert la mise en œuvre d’une démarche de construction progressive de savoirs impliquant des calculs et des raisonnements qui prennent en comptent les conditions de travail et les ressources du milieu. Le savoir-faire se dévelo... ») |
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La compétence dans le contexte de fabrication et de réparation des technologies numériques implique une démarche d’élaboration constante aussi bien des savoirs que des ressources permettant leur mise en œuvre pratique. Cela requiert la mise en œuvre d’une démarche de construction progressive de savoirs impliquant des calculs et des raisonnements qui prennent en comptent les conditions de travail et les ressources du milieu. Le savoir-faire se développe donc à travers l'expérience accumulée à savoir saisir la pensée conceptrice d’un objet visible, conduire des diagnostics exacts, mener des expérimentations et prendre des décisions adéquates pour intervenir sur les objets technologiques. | La compétence dans le contexte de fabrication et de réparation des technologies numériques implique une démarche d’élaboration constante aussi bien des savoirs que des ressources permettant leur mise en œuvre pratique. Cela requiert la mise en œuvre d’une démarche de construction progressive de savoirs impliquant des calculs et des raisonnements qui prennent en comptent les conditions de travail et les ressources du milieu. Le savoir-faire se développe donc à travers l'expérience accumulée à savoir saisir la pensée conceptrice d’un objet visible, conduire des diagnostics exacts, mener des expérimentations et prendre des décisions adéquates pour intervenir sur les objets technologiques. | ||
[[ | [[Catégorie:Socio-économique et organisation]] | ||
[[Catégorie: Compétences et Innovation dans les tiers lieux collaboratifs]] | |||
Version du 24 juin 2024 à 00:55
La compétence dans le contexte de fabrication et de réparation des technologies numériques implique une démarche d’élaboration constante aussi bien des savoirs que des ressources permettant leur mise en œuvre pratique. Cela requiert la mise en œuvre d’une démarche de construction progressive de savoirs impliquant des calculs et des raisonnements qui prennent en comptent les conditions de travail et les ressources du milieu. Le savoir-faire se développe donc à travers l'expérience accumulée à savoir saisir la pensée conceptrice d’un objet visible, conduire des diagnostics exacts, mener des expérimentations et prendre des décisions adéquates pour intervenir sur les objets technologiques.