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==Types de storyboard==
Il existe plusieurs formats de storyboard et leur utilisation dépend de ce que l’on veut accomplir. Nous allons voir trois types de storyboard pour trois contextes différents et comment les utiliser.

===Esquisse de cours===

Avant de créer le “vrai” storyboard il peut être utile de développer une esquisse du cours de bonne qualité afin de visualiser comment le contenu va se suivre, identifier où inclure des éléments interactifs et définir le layout général du cours. 

On peut commencer avec des simples post-it: 
#Commencez en créant un post-it pour chaque sujet principal et mettez-les en séquence selon l’ordre d’apparition 
#Ensuite créez des post-it pour chaque sous-thème et mettez-les en dessous de chaque sujet principal. 
#Enfin, créez des post-it pour l’introduction et la conclusion du cours. À ce moment vous pouvez décider si introduire des quiz, des simulations ou des autres interactions.  

[[Fichier:Esquisse de cours.jpg|vignette|none|600px|Exemple de storyboard en format "esquisse de cours"]]

Ce type de storyboard est à utiliser dans les toutes premières phases de développement, lorsqu’on organise le contenu du cours. Ce type de document est généralement “personnel” et rarement montré aux experts ou commanditaires. Il est utilisé pour arriver aux deux autres types de storyboard: visuel et écrit.

===Storyboard écrit===
Le storyboard “écrit” est le document qui plus se rapproche à la définition de storyboard. Il s’agit d’un document qui décrit le contenu de chaque page ou écran. 

Ce type de storyboard peut être réalisé dans un programme d'édition de textes, comme Microsoft Word. Les éléments à inclure sont: 
*'''Le titre du cours.'''
*'''Les objectifs d’apprentissage.''' 
*'''Le public cible''' du cours.
*'''Texte et audio :''' écrivez le contenu que l’apprenant peut lire écouter (texte, voix, dialogues des vidéos). 
*'''Descriptions des éléments graphiques :''' décrivez quelles images, animations, illustrations seront présentés pendant le cours. 
*'''Description des fonctionnalités :''' décrivez le fonctionnement des interactions et des scénarios branchés. 
*'''Ressources externes''' (si présent) : décrivez les ressources externes mises à disposition de l'apprenant (liens externes, document téléchargeable, autres cours à suivre, etc.).


[[Fichier:Storyboard-ecrit.jpg|vignette|none|800px|Exemple de storyboard en format "écrit"]]

Ce type de storyboard est conseillé et adapté à tout type de projet. Il aide les experts à se focaliser sur le contenu plutôt que sur les éléments visuels. De plus, ce type de storyboard et plus facile et rapide à modifier.

===Storyboard visuel===
Ce type de storyboard inclut, autre que le contenu, le design du cours. Il s’agit d’un mélange entre un storyboard en papier et un “prototype” visuel. Il nécessite de plus de temps de travail puisqu’on travaille au même temps sur le contenu et sur le visuel. 

Il peut être crée avec Microsoft PowerPoint ou directement dans l'outil auteur qui sera utilisé pour développer le cours. Les éléments à inclure sont les mêmes que pour le storyboard écrit, mais en plus, ce type de storyboard comprend le visuel (ou des exemples du visuel) du cours. 

Ce type de storyboard peut être recommandé lorsqu’on travail avec des experts qui connaissent déjà le processus de développement d’un cours e-learning, puisqu’ils vont focaliser leur attention sur le contenu plutôt que sur le visuel. Le storyboard visuel devient très utile quand il est utilisé après avoir finalisé le storyboard en papier. 


[[Fichier:Visual storyboard elearning2.jpg|vignette|none|800px|Exemple de storyboard en format "visuel"]]

===Pour résumer===
Utilisez le type de storyboard qui mieux s’adapte à vos besoins et attentes : 
*Esquisse de cours : très utile pour '''organiser le contenu''' du cours.
*Storyboard écrit : très utile pour '''se focaliser sur le contenu'''.
*Storyboard visuel : très utile pour '''visualiser le contenu''' .