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* Y compris un petit rappel des modèles workflow de type learning design et CSCL | * Y compris un petit rappel des modèles workflow de type learning design et CSCL | ||
Revision as of 16:35, 15 November 2010
Séminaires taxonomies et workflows
- Unité de technologie de l'éducation
- Université de Mons Hainaut du séminaire
- mardi 21 et mercredi 22 décembre 2010
- Animateur
- Daniel K. Schneider, TECFA, Université de Genève
- Unité de technologie de l'éducation, Université de Genève
- Objectifs
- Participer à la création d'un ou de plusieurs posters qui résument les taxonomies en technologie éducative (et donc de l'enseignement, de l'apprentissage, des technologies, etc.) sur un grand poster.
- Les nouveaux modèles et outils de data et de workflow développés dans la "e-science" et le "business process modeling". Cet atelier complète le Séminaire Modèles, méthodes, normes et outils de ingénierie pédagogique (Mons 2006)
Programme provisoire
Mardi - Taxonomies et représentations de la technologie éducative
- Introduction
- Approches systématiques vs. idiographiques (subjectives)
- Petit inventaire de taxonomies populaires
- Les RepGrids
- Introduction à la Repertory grid technique avec un exemple "hands-on" concret. On va essayer de voir comment chaque participant voit l'univers des systèmes et des langages de design pédagogiques en construisant un repertory grid avec l'outil Rep IV en utilisant une méthode triadique. Ensuite, on discutera ce qu'un telle approche peut apporter.
- C.f. Subjective representations of educational design systems paper
- Le projet méga-poster
- Présentation et discussion du petit projet Conole and Fill learning taxonomy
- Discussion de l'utilité d'un tel poster. Je pense à trois usages principaux: outil de survol dans une formation, outil toilet learning (c.a.d pouvant donner des idées aux gens qui le regardent dans une situation informelle), discussion de plans d'études.
Mercredi - Business process modeling et e-science
- La notion de workflow dans le contexte des [[Educational design language|langages de design] et de modélisation pédagogiques
- Y compris un petit rappel des modèles workflow de type learning design et CSCL
- Le Business Process Modeling (BPM)
- Présentation du monde du Business process modeling (BPM)
- Introduction à BPMN (BPMN 1.2 tutorial et BPMN 2 tutorial
- Modélisation "hands-on" avec un outil
- Work et data flow dans e-science
- Le (ou les) concept(s) de la e-science
- Démo d'un outil comme Taverna workbench et Kepler workflow system
- Implications pour la formation, visite du site myExperiment qui permet de partager des workflows.
Ressources et transparents
(à faire ....)