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==Contribution Wiki==
==Travaux MALTT==


=== STIC I ===
=== Cours: <span style="color:#a33772">STIC I et STIC II</span> ===
* [http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/yoshi/garciap7/ <span style="color:#846c2e">Ma page travaux : STIC I & STIC II</span>]
* [https://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/yoshi/garciap7/portfolio/ <span style="color:#846c2e">Mon portfolio</span>]




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=== Cours: <span style="color:#a33772">Bases psychopédagogiques des technologies éducatives</span> ·· [[BASES:Cours BASES 2018-19]] ===
* '''[[Visual studio code]]''' : Corrections grammaticales 
* '''[[Tutoriel JavaScript de base]]''': Corrections grammaticales
* '''[[Premiers pas avec JavaScript]]''': Corrections grammaticales


* Production d'une vidéographie à partir d'une carte conceptuelle: [[Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique|<span style="color:#846c2e">Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique</span>]]


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* Création d'un module MOOC: [[BASES:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019|<span style="color:#846c2e">L'APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF SELON VOUS</span>]] (réalisé par ''Anne Sorin'' et ''Pastora GGarcía'')
* '''[[STIC:STIC I - exercice 3 (Yoshi)]]''' : Corrections orthographiques
* '''[[Interactivité avec JavaScript]]''' : Corrections orthographiques
* '''[[Computation avec JavaScript]]''' : Corrections orthographiques
* '''[[HTML5 audio et video]]''' : Corrections grammaticales
* '''[[Apprentissage multimédia]]''' : Petites corrections d'orthographe
* '''[[Psychologie différentielle]]''' : Petites corrections d'orthographe
* '''[[Apprentissage procédural]]''' : Petites corrections d'orthographe
* '''[[Résolution de problème]]''' : Petites corrections d'orthographe
* '''[[Vidéographie]]''' : Actualisation du lien «Téléprompteur en ligne (gratuit)», dans la section ''Introduction''. Le précédent lien n'existe plus.
* '''[[Moodle]]''' : Modification et actualisation des liens dans les sections ''Documentation'' et ''Tutoriaux''.
* '''[[Suivi dans Moodle 3]]''' : Petites modifications (espaces de trop, accord singulier pluriel).
* '''[[STIC:STIC I - exercice 4 (Yoshi)]]''' : Corrections grammaticales; correction et nouvelle formulation de trois phrases du point 2.9.4 ''Événements déclenchés par la vidéo''.
* '''[[STIC Discussion:STIC I - exercice 4 (Yoshi)]]''': Commentaire des modifications réalisées et demande de contrôle pour confirmer leur pertinence.




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=== Cours: <span style="color:#a33772">Apprentissage et DIgital et formation à Distance</span> ·· [[ADID'2]] ===
* '''[[Bibliothèques JavaScript]]''' : Corrections grammaticales, nouvelle formulation, petite correction du contenu.
* Scénariser et accompagner une action de formation collaborative à distance.
* '''[[Moodle]]''' : Élimination d'un lien qui n'existe plus.
: Projet: [[ADID 2: Cours-projet / Dispositif de formation: CARING FOR WATER|<span style="color:#846c2e">CARING FOR WATER</span>]] (réalisé par ''Anne Sorin'' et ''Pastora GGarcía'')
* '''[[STIC:STIC I - exercice 6 (Yoshi)]]''' : Corrections grammaticales.
* '''[https://edutechwiki.unige.ch/en/Case-based_learning#Advantages_of_CBL Case-based learning]''' : Sur l'EduTechWiki en anglais, actualisation, changement et modification de quelques liens et citations, en respectant le même contenu. Ce n'est pas finalisé.  
* '''[[BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes]]''' : Ajout de "lien externe" qui dirige vers un "lien interne" (mais avec le nom incomplet), dans le souci de ne pas modifier ou charger la phrase.
* '''[https://edutechwiki.unige.ch/en/Learning_e-portfolio#Why_e-Portfolios_.3F Learning e-portfolio]''' : Dans ''2. Why e-Portfolios ?'' et ''8. Bibliography-8.4.Other'', redirection de lien qui n'existait plus. Deux options ont été ajoutées dans ''Bibliography'' en prévention d'une éventuelle future indisponibilité de l'une d'elles. En plus, réorganisation par ordre alphabétique de toute la bibliographie.


* '''[[Discussion:Bibliothèques JavaScript]]''' : Commentaire des modifications réalisées et demande de contrôle.
* '''[[BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19]]''' : Demande d'aide pour corriger des erreurs commises dans la création de quelques sous-pages, lors de l'analyse des vidéographies.


=== Cours: <span style="color:#a33772">Jeux Vidéos Pédagogiques</span> ·· [[VIP]] ===
* Analyse d'un jeux vidéo pédagogique: [[Be Washington|<span style="color:#846c2e">Be Washington</span>]] (réalisée par ''Diana Jeronimo'', ''Kim Le'' et ''Pastora GGarcía'')


=== STIC II ===




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==Contribution Wiki (Sep.2018-Mai 2019)==
* '''[[STIC:STIC III (2018)/Cadran solaire]]''' : Corrections grammaticales et de fautes de frappe.
* '''[[BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes]]''' : Corrections de l'orthographe et correction du contenu dans la section: [[BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes#Évaluation|5 Évaluation]].
* '''[[BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19/Consignes]]''' : Nouvelle discussion pour vérifier la pertinence de la correction du paragraphe de la section [[BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes#Évaluation|5 Évaluation]].
* '''[[Flexbox]]''' : Ajout de liens externes.


=== Cours: <span style="color:#a33772">STIC I</span> ·· [[STIC:Cours STIC (Yoshi)]] ===


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* '''[[Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Liste des lectures]]''' : Nouvelle discussion pour suggérer la complétion de la section [[Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Liste des lectures#Module 4 - Intégration|'''Module 4 - Intégration''']].


* '''[[NetLogo]]''' : Ajout du lien externe ''NetLogo Programming: An Introduction''.
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* [[Visual studio code]] : Corrections grammaticales 
* [[Tutoriel JavaScript de base]]: Corrections grammaticales
* [[Premiers pas avec JavaScript]]: Corrections grammaticales


* '''[[Médias libres d'utilisation]]''' : Ajout de la ressource FLATICON avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau ''Banque média_Images vectorielles (png, svg) / Images pour jeux vidéos''.


* '''[[Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles]]''' : Actualisation de deux liens externes dans la '''bibliographie'''; remplacement d'un lien (inexistant) dans le point '''5.4 Autres''' par trois autres équivalents, et rédaction des textes explicatifs correspondants. Vérification de la validité de l'ensemble des liens de la page.
==== P2 ====
* [[STIC:STIC I - exercice 3 (Yoshi)]] : Corrections orthographiques
* [[Interactivité avec JavaScript]] : Corrections orthographiques
* [[Computation avec JavaScript]] : Corrections orthographiques
* [[HTML5 audio et video]] : Corrections grammaticales
* [[Apprentissage multimédia]] : Petites corrections d'orthographe
* [[Psychologie différentielle]] : Petites corrections d'orthographe
* [[Apprentissage procédural]] : Petites corrections d'orthographe
* [[Résolution de problème]] : Petites corrections d'orthographe
* [[Vidéographie]] : Actualisation du lien «Téléprompteur en ligne (gratuit)», dans la section ''Introduction''. Le précédent lien n'existe plus.
* [[Moodle]] : Modification et actualisation des liens dans les sections ''Documentation'' et ''Tutoriaux''.
* [[Suivi dans Moodle 3]] : Petites modifications (espaces de trop, accord singulier pluriel).
* [[STIC:STIC I - exercice 4 (Yoshi)]] : Corrections grammaticales; correction et nouvelle formulation de trois phrases du point 2.9.4 ''Événements déclenchés par la vidéo''.
* [[STIC Discussion:STIC I - exercice 4 (Yoshi)]]: Commentaire des modifications réalisées et demande de contrôle pour confirmer leur pertinence.




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* '''[[COMEL]]''' : Actualisation des informations; ajout de contenu et liens internes et externes.
* [[Bibliothèques JavaScript]] : Corrections grammaticales, nouvelle formulation, petite correction du contenu.
* [[Moodle]] : Élimination d'un lien qui n'existe plus.
* [[STIC:STIC I - exercice 6 (Yoshi)]] : Corrections grammaticales.
* [https://edutechwiki.unige.ch/en/Case-based_learning#Advantages_of_CBL Case-based learning] : Sur l'EduTechWiki en anglais, actualisation, changement et modification de quelques liens et citations, en respectant le même contenu. Ce n'est pas finalisé.
* [[BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes]] : Ajout de "lien externe" qui dirige vers un "lien interne" (mais avec le nom incomplet), dans le souci de ne pas modifier ou charger la phrase.
* [https://edutechwiki.unige.ch/en/Learning_e-portfolio#Why_e-Portfolios_.3F Learning e-portfolio] : Dans ''2. Why e-Portfolios ?'' et ''8. Bibliography-8.4.Other'', redirection de lien qui n'existait plus. Deux options ont été ajoutées dans ''Bibliography'' en prévention d'une éventuelle future indisponibilité de l'une d'elles. En plus, réorganisation par ordre alphabétique de toute la bibliographie.
 
* [[Discussion:Bibliothèques JavaScript]] : Commentaire des modifications réalisées et demande de contrôle.
* [[BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19]] : Demande d'aide pour corriger des erreurs commises dans la création de quelques sous-pages, lors de l'analyse des vidéographies.


* '''[[Suivi dans Moodle 3]]''' : Ajout de lien interne dans la section «Voir aussi»


* '''[[Modèle d'ingénierie pédagogique]]''': Actualisation de deux liens externes.
=== Cours: <span style="color:#a33772">STIC II</span> ·· [[STIC:Cours STIC (Yoshi)]] ===


* '''[[Tutoriel XSLT débutant]]''': Quelques corrections d'orthographe.


*'''[[XML]]''': Quelques corrections d'orthographe et/ou fautes de frappe. Vérification de tous les liens de la page: suppression d'un lien obsolète; actualisation ou modification de plusieurs.
==== P4 ====
* [[STIC:STIC III (2018)/Cadran solaire]] : Corrections grammaticales et de fautes de frappe.
* [[BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes]] : Corrections de l'orthographe et correction du contenu dans la section: [[BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes#Évaluation|5 Évaluation]].
* [[BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19/Consignes]] : Nouvelle discussion pour vérifier la pertinence de la correction du paragraphe de la section [[BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes#Évaluation|5 Évaluation]].
* [[Flexbox]] : Ajout de liens externes.


*'''[[Discussion:XML]]''': Ouverture de discussion pour demander vérification d'un lien modifié par moi, et pour informer que certains doivent encore être contrôlés.


*'''[[BASES:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019]]''', '''[[Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017]]''' et '''[[Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2018]]''': Ajout de trois catégories existantes et création d'une nouvelle (BASES:Design MOOC) pour classer les pages des designs MOOCs.
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* [[Discussion:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Liste des lectures]] : Nouvelle discussion pour suggérer la complétion de la section [[Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Liste des lectures#Module 4 - Intégration|Module 4 - Intégration]].  


* '''[https://edutechwiki.unige.ch/en/Open_content Open content]''' : Sur l'EduTechWiki en anglais, quelques corrections grammaticales et d'erreurs de frappe; révision de tous les liens: actualisation, remplacement et modification de plusieurs; adaptation de certains textes liés à ces liens; suppression d'un lien et d'une phrase obsolètes; ajout d'un nouveau lien actuel.
* [[NetLogo]] : Ajout du lien externe ''NetLogo Programming: An Introduction''.  


* '''[[Médias libres d'utilisation]]''' : Ajout de la ressource PIXNIO avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau ''Banque média_Photographies''.
* [[Médias libres d'utilisation]] : Ajout de la ressource FLATICON avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau ''Banque média_Images vectorielles (png, svg) / Images pour jeux vidéos''.


* '''[[BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019]]''': Ouverture de trois discussions.
* [[Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles]] : Actualisation de deux liens externes dans la ''bibliographie''; remplacement d'un lien (inexistant) dans le point ''5.4 Autres'' par trois autres équivalents, et rédaction des textes explicatifs correspondants. Vérification de la validité de l'ensemble des liens de la page.




=== Cours: [[Bases psychopédagogiques des technologies éducatives]] ===
==== P6 ====
* Production d'une vidéographie à partir d'une carte conceptuelle [[Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles/L'apprentissage significatif et critique]].
* [[COMEL]] : Actualisation des informations; ajout de contenu et liens internes et externes.


* Création d'un module MOOC: [[BASES:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019|<span style="color:#846c2e">L'APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF SELON VOUS</span>]] (réalisé par '''Anne Sorin''' et '''Pastora GGarcía''')
* [[Suivi dans Moodle 3]] : Ajout de lien interne dans la section «Voir aussi»


* [[Modèle d'ingénierie pédagogique]]: Actualisation de deux liens externes.


* [[Tutoriel XSLT débutant]]: Quelques corrections d'orthographe.


=== Cours: [[ADID'2]] ===
* [[XML]]: Quelques corrections d'orthographe et/ou fautes de frappe. Vérification de tous les liens de la page: suppression d'un lien obsolète; actualisation ou modification de plusieurs.
* Scénariser et accompagner une action de formation collaborative à distance
: Projet: [[ADID 2: Cours-projet / Dispositif de formation: CARING FOR WATER|<span style="color:#846c2e">CARING FOR WATER</span>]] (réalisé par '''Anne Sorin''' et '''Pastora GGarcía''')


* [[Discussion:XML]]: Ouverture de discussion pour demander vérification d'un lien modifié par moi, et pour informer que certains doivent encore être contrôlés.


=== Cours: [[Sem@ctu (Séminaire actualités de la recherche)]] ===
* [[BASES:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019]], [[Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2017]] et [[Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Design MOOC 2018]]: Ajout de trois catégories existantes et création d'une nouvelle (BASES:Design MOOC) pour classer les pages des designs MOOCs.


*'''[[Dépôts de données en technologies éducatives]]'''
* [https://edutechwiki.unige.ch/en/Open_content Open content] : Sur l'EduTechWiki en anglais, quelques corrections grammaticales et d'erreurs de frappe; révision de tous les liens: actualisation, remplacement et modification de plusieurs; adaptation de certains textes liés à ces liens; suppression d'un lien et d'une phrase obsolètes; ajout d'un nouveau lien actuel.
:-Création de la page.
:-Création d’une section dans la page Data Repositories (Liens EduTechWiki) et ajout d’une catégorie (Data repositories) pour les deux pages.
:-Ajout de deux sections et mise en place d'un tableau qui recense de bases de données en technologies éducatives avec liens, descriptions et langue du site.
:-Ajout de ''LearnTechLib'' avec la description correspondante


* '''[[Open Research Data]]''': Corrections d’orthographe et faute de frappe
* [[Médias libres d'utilisation]] : Ajout de la ressource PIXNIO avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau ''Banque média_Photographies''.
:-Vérification des liens; actualisations et adaptations des liens; édition des ressources pour les rendre plus lisibles, en utilisant le code d'édition wiki; ajout de références.
:-Inclusion du lien de la source de l’image dans le code de la légende.
:-Ajout de la section «Références citées» et modification du nom de la section «Autres ressources» (avant «Ressources»).
:-Ajout de plusieurs ressources avec liens.


*'''[[Data Repositories]]''': Corrections grammaticales.
* [[BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19/Design MOOC 2019]]: Ouverture de trois discussions.

Dernière version du 10 mai 2022 à 07:49

Étudiante UniGE-MALTT
Volée YOSHI [2018-2020]


Travaux MALTT

Cours: STIC I et STIC II


Cours: Bases psychopédagogiques des technologies éducatives ·· BASES:Cours BASES 2018-19


Cours: Apprentissage et DIgital et formation à Distance ·· ADID'2

  • Scénariser et accompagner une action de formation collaborative à distance.
Projet: CARING FOR WATER (réalisé par Anne Sorin et Pastora GGarcía)


Cours: Jeux Vidéos Pédagogiques ·· VIP

  • Analyse d'un jeux vidéo pédagogique: Be Washington (réalisée par Diana Jeronimo, Kim Le et Pastora GGarcía)


Contribution Wiki (Sep.2018-Mai 2019)

Cours: STIC I ·· STIC:Cours STIC (Yoshi)

P1


P2


P3

  • Bibliothèques JavaScript : Corrections grammaticales, nouvelle formulation, petite correction du contenu.
  • Moodle : Élimination d'un lien qui n'existe plus.
  • STIC:STIC I - exercice 6 (Yoshi) : Corrections grammaticales.
  • Case-based learning : Sur l'EduTechWiki en anglais, actualisation, changement et modification de quelques liens et citations, en respectant le même contenu. Ce n'est pas finalisé.
  • BASES:Cours BASES 2018-19/Consignes : Ajout de "lien externe" qui dirige vers un "lien interne" (mais avec le nom incomplet), dans le souci de ne pas modifier ou charger la phrase.
  • Learning e-portfolio : Dans 2. Why e-Portfolios ? et 8. Bibliography-8.4.Other, redirection de lien qui n'existait plus. Deux options ont été ajoutées dans Bibliography en prévention d'une éventuelle future indisponibilité de l'une d'elles. En plus, réorganisation par ordre alphabétique de toute la bibliographie.


Cours: STIC II ·· STIC:Cours STIC (Yoshi)

P4


P5

  • NetLogo : Ajout du lien externe NetLogo Programming: An Introduction.
  • Médias libres d'utilisation : Ajout de la ressource FLATICON avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau Banque média_Images vectorielles (png, svg) / Images pour jeux vidéos.
  • Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles : Actualisation de deux liens externes dans la bibliographie; remplacement d'un lien (inexistant) dans le point 5.4 Autres par trois autres équivalents, et rédaction des textes explicatifs correspondants. Vérification de la validité de l'ensemble des liens de la page.


P6

  • COMEL : Actualisation des informations; ajout de contenu et liens internes et externes.
  • XML: Quelques corrections d'orthographe et/ou fautes de frappe. Vérification de tous les liens de la page: suppression d'un lien obsolète; actualisation ou modification de plusieurs.
  • Discussion:XML: Ouverture de discussion pour demander vérification d'un lien modifié par moi, et pour informer que certains doivent encore être contrôlés.
  • Open content : Sur l'EduTechWiki en anglais, quelques corrections grammaticales et d'erreurs de frappe; révision de tous les liens: actualisation, remplacement et modification de plusieurs; adaptation de certains textes liés à ces liens; suppression d'un lien et d'une phrase obsolètes; ajout d'un nouveau lien actuel.
  • Médias libres d'utilisation : Ajout de la ressource PIXNIO avec le lien et le texte explicatif correspondants, dans le tableau Banque média_Photographies.
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