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* Twitter [https://twitter.com/BoufflersLydie @BoufflersLydie] | * Twitter [https://twitter.com/BoufflersLydie @BoufflersLydie] | ||
Version du 4 octobre 2020 à 13:49
| Aujourd'hui samedi 27 avril 2024 - 06:21 (GMT) |
Présentation
Actuellement, je suis :
- Doctorante en Sciences de l'Education à TECFA au sein de l'Université de Genève.
- Assistante pour les cours STIC:STIC III,STIC:STIC IV et le cours Bases psychopédagogiques des technologies éducatives pour l'année académique 2020-2021.
- Les cours et abordent des thématiques du making et notamment la Découpe et gravure laser, la broderie machine, l'Impression 3D et une introduction aux circuits électroniques DIY en:Adafruit Circruit Playground Express.
- Le cours constitue une introduction à quelques bases psychopédagogiques des technologies éducatives afin de familiariser les participant-esb aux théories importantes sur l'apprentissage et l'enseignement.
Précédemment, j'ai obtenu le Master MALTT (juin 2019). Dans le cadre de ce master, j'ai réalisé un mémoire qui s'intitulait En noir, je grave. En rouge, je découpe! Conception, mise en oeuvre et évaluation d'un dispositif de formation continue destiné aux enseignant-es pour la fabrication digitale d'outils pédagogiques.
Thèse de doctorat
Doctorante, mes intérêts de recherche sont la conception d'environnements constructionnistes d'apprentissage et la fabrication digitale dans l'éducation à destination des enseignants:
- Conception d'environnements constructionnistes pour l'apprentissage: la conception d'environnements constructionnistes d'apprentissage, de type laboratoire de fabrication numérique, se base sur le constructionnisme de Papert (1991). «Le Constructionism--the N word as opposed to the V word--shares constructivism's connotationof learning as "building knowledge structures" irrespective of the circumstances of the learning. It then adds the idea that this happens especially felicitously in a context where the learner is consciously engaged in constructing a public entity, whether it's a sand castle on the beach or a theory of the universe» (Papert & Harel, 1991, constructionism).
- Conception et Fabrication digitale pour l'éducation : la conception et fabrication digitale pour l'éducation (ou conception et fabrication assistées par ordinateur ou CFAO conception et fabrication numérique). La conception assistée par ordinateur permet de dessiner des objets qui seront ensuite usiné avec les technologies de fabrication digitale comme la Découpe et gravure laser, la broderie machine, l'impression 3D etc. Une page est consacrée à la CFAO dans EdutechWiki; elle regroupe une présentation des technologies utilisées à TECFA avec des tutoriels, les événements auxquels nous avons participé et nos publications.
Publications
Articles
- Boufflers, L., Schneider, D. (2019) Designing an in-service teacher ‘making’ course to create educational tools. Conférence Fablearn 2020. Papier accepté le 17 Février 2020.
- Schneider, D., Fritz, M., Benetos, K., Boufflers, L., Bétrancourt, M. (2018, Octobre). Un rôle pour la broderie numérique dans l’éducation ? CIRTA, Québec.
Présentations lors de conférences
- Schneider, D. K., Boufflers, L. (2020, Mai). Computational Thinking and Making: Computational Making [communication]. Connecting Technologies and Didactics - The IDEA Project Experience Center for Advanced Studies Research and Development, Cagliari, Italy. http://www.logus.it/progetto-idea-innovazione-didattica-e-apprendimento/
- Boufflers, Lydie, Sophie Linh Quang & Daniel K. Schneider (2017). Initiation à la pensée informatique avec le jeu de plateau Programming Boty, Atelier "Apprentissage de la pensée informatique, EIAH'17.
Livres virtuels
En 2017/2018, j'ai co-rédigé avec Daniel Schneider et Arthur Mérat 3 livres virtuels
- Livre virtuel Broderie numérique en éducation
- Broderie numérique avec Stitch Era
- Livre virtuel Broder pour changer
Evénements outreach
Depuis la rentrée académique de 2020, nous organisons des ateliers de découverte du Making :
- Midis du Making pour la gravure-découpe laser, la broderie numérique et la 3D.
J'ai eu l'occasion de participer et d'organiser les événements suivants avec le Prof. Daniel K. Schneider:
- Broderie machine au salon du livre 2018
- Broderie machine à la nuit de la science 2018
- Broderie machine à la 5e rencontre de l'audition aux HUG - 2019
L'organisation de ces événements a fait l'objet d'organisation :
Liens
- Twitter @BoufflersLydie
- Homepage @TECFA : https://tecfa.unige.ch/perso/boufflers/
- Linkedin: https://www.linkedin.com/in/lydie-boufflers-0bb39954/
- ORCID : https://orcid.org/0000-0002-8853-7106
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