Doubles redirections
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Voici une liste des pages qui redirigent vers des pages qui sont elles-mêmes des pages de redirection.
Chaque entrée contient des liens vers la première et la seconde redirections, ainsi que la première ligne de texte de la seconde page, ce qui fournit habituellement la « vraie » page cible, vers laquelle la première redirection devrait rediriger.
Les entrées barrées ont été résolues.
Afficher au maximum 50 résultats du nº 21 au nº 70.
- Dispositif de formation: La dynamique de groupe dans une formation à distance → Dynamigroupe 1.0 → Dynamogroupe 1.0
- Dynamigroupe 1.0 → Dynamogroupe 1.0 → Dynamogroupe 1.0 - Formation à distance sur la dynamique du groupe
- Dynamogroupe 1.0 → Dynamogroupe 1.0 - Formation à distance sur la dynamique du groupe → Dynamogroupe 1.0 - Projet de formation à distance sur la dynamique du groupe
- Flow/ → Flow/Le flow et ces caractéristiques → Flow/Le flow et ses caractéristiques
- Projet de formation sur la gestion de projet pour les étudiants → Formation sur la gestion de projet pour les étudiants → Formation sur la gestion de projet pour les étudiants - ProGesterone
- Vendredi du game → Friday game → Ludoforum
- Gamification/Définir les types d'utilisateur pour personnaliser une formation gamifié/Production de Rosaria Marraffino → Gamification/Definir les utilisateur-types pour personnaliser une formation gamifie/Production de Rosaria Marraffino → Gamification/Production de Marrafffino Rosaria
- Gamification/Production Rosaria Marraffino → Gamification/Définir les types d'utilisateur pour personnaliser une formation gamifié/Production de Rosaria Marraffino → Gamification/Definir les utilisateur-types pour personnaliser une formation gamifie/Production de Rosaria Marraffino
- Gamification/Definir les utilisateur-types pour personnaliser une formation gamifie/Production de Rosaria Marraffino → Gamification/Production de Marrafffino Rosaria → Gamification/Production de Marraffino Rosaria
- InkStitch - patch broderie → InkStitch - broder des patchs → InkStitch - broder des patchs et des appliqués
- Interactions informelles et distance → Interactions informelles et distance chez les étudiants → Interactions informelles et distance entre les étudiants
- Lundi du jeu → Jeudi du jeu → Vendredi du game
- Language / Communication → Langage → Psycholinguistique
- La fracture numérique → Les natifs numériques → Natifs numériques
- ModulintégraTIC -activités intégraTIC modulaires - → ModulintégraTIC -activités intégraTIC modulaires → ModulintegraTIC
- Activités intégraTIC modulaires - modulintégraTIC → ModulintégraTIC -activités intégraTIC modulaires - → ModulintégraTIC -activités intégraTIC modulaires
- Modèle de conception d'apprentissage → Modèle de conception d'enseignement → Modèle de conception d'instructions
- Modèle de conception d'enseignement → Modèle de conception d'instructions → Modèle d'ingénierie pédagogique
- Modèles d'ingénierie pédagogiques → Modèles d'ingénierie ADDIE et SAM → Méthode d'ingénierie pédagogique
- Modèles d'ingénierie/conception pédagogique Elearning → Modèles d'ingénierie pédagogiques → Modèles d'ingénierie ADDIE et SAM
- Mooc? → Mooc → Massive open online course (MOOC)
- Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production Simon Jöhr → Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Les implications pratiques de la motivation et des dynamiques d’engagement → Motivation intrinsèque pour l´apprentissage/Production de Simon Jöhr
- Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données personnelles sensibles → Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données → Méthodes de conduite de la recherche sur les EIAH (école d'automne 2022)/Atelier 2 - Ethique et protection des données personnelles
- XHTML, XML : la notion de noeuds → Noeds : xml xhtml → Noeuds : xml xhtml
- Noeds : xml xhtml → Noeuds : xml xhtml → Noeuds : xml xhtml et DOM
- Synthèse psychologie du développement → Psychologie du développement → Développement moral et psychosocial
- Suivre les Apprenants dans MOODLE → Suivi dans Moodle → Suivi dans Moodle 2
- Modèles 3D avec une découpe laser → Tranchage de pièces 3D pour la découpe laser → Introduction au tranchage de pièces 3D pour la découpe laser
- Jeudi du jeu → Vendredi du game → Friday game
- Xml : la notion de noeuds → XHTML, XML : la notion de noeuds → Noeds : xml xhtml
- Discussion:Apprentissage multimedia / Narration et présentation simultanée de texte à l'écran → Discussion:Apprentissage multimedia/Narration et présentation simultanée de texte à l'écran → Discussion:Apprentissage multimédia/Narration et présentation simultanée de texte à l'écran
- Discussion:Vendredi du game → Discussion:Friday game → Discussion:Ludoforum
- Discussion:Interactions informelles et distance → Discussion:Interactions informelles et distance chez les étudiants → Discussion:Interactions informelles et distance entre les étudiants
- Discussion:Outils de suivi → Discussion:Outils de suivi dans Moodle 2 → Discussion:Outils de suivi dans Moodle 2 et autres LMS
- Discussion:Jeudi du jeu → Discussion:Vendredi du game → Discussion:Friday game
- Utilisateur:Seklede0 → Utilisateur:DSekle → Utilisateur:Dsekle
- Utilisateur:PasGG → Utilisateur:Pastora GG → Utilisateur:Pastora GGarcía
- Utilisateur:Alphée → Utilisateur:Yannick ngalli → Utilisateur:Yannick Ngalli
- Discussion utilisateur:Alias catouns Catherine Pahud Falcy → Discussion utilisateur:Catherine Pahud Falcy → Discussion utilisateur:Catherine Hulda Koch
- Discussion utilisateur:PasGG → Discussion utilisateur:Pastora GG → Discussion utilisateur:Pastora GGarcía
- Discussion utilisateur:Alphée → Discussion utilisateur:Yannick ngalli → Discussion utilisateur:Yannick Ngalli
- Grand projet: Tri des déchets → STIC:Grand projet: Tri des déchets → STIC:STIC III (2020)/Grand projet: Tri des déchets
- STIC I → STIC:STIC I → STIC:STIC I (Drakkar)
- Utilisateur:Nicolas Burau/Découpeuse laser → STIC:STIC III (2018)/ découpeuse laser brachistochrone → STIC:STIC III (2018)/Découpeuse laser brachistochrone
- STIC:Grand projet: Tri des déchets → STIC:STIC III (2020)/Grand projet: Tri des déchets → STIC:STIC III (2020)/Tri des déchets
- STIC:STIC III (2020)/Projet:idées → STIC:STIC III (2020)/Grand projet:idées → STIC:STIC III (2020)/Grand projet: idées
- Le Parqués des émotions → STIC:STIC III (2020)/Le Parqués des émotions → STIC:STIC III (2020)/Parqués des émotions
- STIC:STIC II - exercice 10 → STIC:STIC II - exercice 10 (Utopia) → STIC:STIC II - exercice 10 (Volt)
- STIC:STIC II - exercice 14 → STIC:STIC II - exercice 13 → STIC:STIC II - exercice 13 (Utopia)
- STIC:STIC II - exercice 13 → STIC:STIC II - exercice 13 (Utopia) → STIC:STIC II - exercice 13 (Volt)