Contributions de Anne Sorin

16 janvier 2019

• 15:2516 janvier 2019 à 15:25 diff hist +1 265‎ N Béhaviorisme/l'apprentissage par essai et erreur d'Edward Lee Thorndike/Analyse vidéographie ALS ‎ bonne actuelle
• 12:4716 janvier 2019 à 12:47 diff hist +1 598‎ N Psychologie sociale/changement du comportement d'un sujet lors de sa soumission à une autorité/Analyse ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=Le son est de qualité moyenne, avec de petites interférences, mais qui ne perturbent pas l'écoute. |Qualité de la vi... »
• 12:0516 janvier 2019 à 12:05 diff hist +79‎ N Psychologie sociale/changement du comportement d'un sujet lors de sa soumission à une autorité/Analyse vidéographie ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} » actuelle
• 11:4916 janvier 2019 à 11:49 diff hist +1 374‎ Psycholinguistique/Qu'est que la psycholinguistique?/Analyse vidéographie ALS ‎ Définition succinte et très claire de la psycholinguistique actuelle
• 11:4216 janvier 2019 à 11:42 diff hist +79‎ N Psycholinguistique/Qu'est que la psycholinguistique?/Analyse vidéographie ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} »
• 11:4116 janvier 2019 à 11:41 diff hist +1 345‎ Psycholinguistique/Les différentes phases de l'acquisition du langage chez l'enfant/Analyse vidéographie ALS ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 11:3316 janvier 2019 à 11:33 diff hist +79‎ N Psycholinguistique/Les différentes phases de l'acquisition du langage chez l'enfant/Analyse vidéographie ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} »
• 11:3016 janvier 2019 à 11:30 diff hist +1 724‎ Flow/Quelles sont les étapes du Flow dans un jeu pédagogique ?/Analyse vidéographie ALS ‎ une bonne explication du phénomène de flow, de bonne qualité, mais qui manque un peu de spécificité par rapport au jeu vidéo actuelle
• 11:1916 janvier 2019 à 11:19 diff hist +79‎ N Flow/Quelles sont les étapes du Flow dans un jeu pédagogique ?/Analyse vidéographie ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} »
• 11:0916 janvier 2019 à 11:09 diff hist +1 622‎ Flow/Mesurer et représenter le flow/Analyse ALS ‎ Comment mesurer le flow, comment savoir comment le créer ou ne pas l'interrompre: la vidéo donne des explications de qualité sur ce sujet actuelle
• 10:5416 janvier 2019 à 10:54 diff hist +79‎ N Flow/Mesurer et représenter le flow/Analyse ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} »
• 10:5216 janvier 2019 à 10:52 diff hist +1 456‎ Mémoire et émotion/souvenirs traumatiques et mécanismes mnésiques impliqués/Analyse vidéographie ALS ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 10:4416 janvier 2019 à 10:44 diff hist +79‎ N Mémoire et émotion/souvenirs traumatiques et mécanismes mnésiques impliqués/Analyse vidéographie ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} »
• 10:4316 janvier 2019 à 10:43 diff hist +1 553‎ Mémoire et émotion/Régulation émotionnelle et mémoire/Evaluation vidéographie ALS ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 10:3716 janvier 2019 à 10:37 diff hist +79‎ N Mémoire et émotion/Régulation émotionnelle et mémoire/Evaluation vidéographie ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} »
• 10:3116 janvier 2019 à 10:31 diff hist +1 692‎ Psychologie différentielle/Psychologie différentielle - le Big Five/Big Five: analyse vidéographie ALS ‎ le Big 5 est un outil de la psychologie différentielle, utilisé dans le cadre des tests de personnalité, réalisés selon 5 critères. Cette vidéographie les présente de façon très claire et originale actuelle
• 10:2016 janvier 2019 à 10:20 diff hist +79‎ N Psychologie différentielle/Psychologie différentielle - le Big Five/Big Five: analyse vidéographie ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} »
• 10:1916 janvier 2019 à 10:19 diff hist +1 586‎ Psychologie différentielle/Pourquoi la psychologie différentielle doit-elle être utilisée avec précaution?/Analyse de la Vidéographie ALS ‎ Une présentation dynamique et intéressante, des informations utiles sur l'utlilistion de la psychologie différentielle actuelle
• 10:0916 janvier 2019 à 10:09 diff hist +79‎ N Psychologie différentielle/Pourquoi la psychologie différentielle doit-elle être utilisée avec précaution?/Analyse de la Vidéographie ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} »

7 janvier 2019

• 16:377 janvier 2019 à 16:37 diff hist +79‎ N Théorie des conditions d’apprentissage/En quoi les neuf événements définis par Gagné favorise l'apprentissage ?/Grille d'analyse de la vidéographie ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |agent=Utilisateur:Anne Sorin |promotion=yoshi }} » actuelle
• 16:357 janvier 2019 à 16:35 diff hist +2 018‎ N Théorie des conditions d’apprentissage/Les neuf évènements de R.M. Gagné/Grille analyse vidéographie ALS ‎ Une très bonne vidéographie très claire sur les 9 évènement de l'apprentissage de Gagné actuelle
• 08:217 janvier 2019 à 08:21 diff hist −86‎ m Utilisateur:Anne Sorin ‎ →‎Réseaux sociaux et vie associative : --> retrait du lien vers le site "les 529 jours d'Elhorha (suite à la désactivation de la page) Balise : Éditeur visuel
• 08:207 janvier 2019 à 08:20 diff hist +162‎ m Utilisateur:Anne Sorin ‎ ajout contribution Balise : Éditeur visuel
• 08:177 janvier 2019 à 08:17 diff hist +414‎ N Apprenance ‎ Création de la page à compléter. La page sera compléter régulièrement, délai de fin de première ébauche: 15 janvier 2019 Balise : Éditeur visuel

28 décembre 2018

• 03:0828 décembre 2018 à 03:08 diff hist +1 401‎ N Gamification/Les principes de la gamification/principes de gamification vidéographie -analyse ALS ‎ un bon résumé, animé et dynamique des principes de la gamification = bonne base actuelle
• 02:5628 décembre 2018 à 02:56 diff hist +1 656‎ N Gamification/Est-ce que la gamification est bénéfique en éducation?/videographie gamification analyse ALS ‎ bonne approche et vidéographie claire actuelle
• 02:4528 décembre 2018 à 02:45 diff hist +1 753‎ N Mémoire/Mnésiquement parlant, comment l'enfant reconnaît-il sa mère?/Kim analyse vidéographie -ALS ‎ Page créée avec « {{Grille vidéographies BASES |Qualité de l'audio=La qualité audio est bonne et il n'y pas de sons perturbateurs. Elle aurait pu toutefois être encore meilleure en choi... »
• 02:2528 décembre 2018 à 02:25 diff hist +1 797‎ N Niveaux et types d’apprentissage/Quels niveaux et types d'apprentissage peuvent être appliquée à un dispositif de formation coopératif à distance ?/niveaux et types d'apprentissage, coopération à distance: analyse vidéographie ALS ‎ vidéographie originale pour répondre à la question posée actuelle
• 02:1428 décembre 2018 à 02:14 diff hist +1 662‎ N Niveaux et types d’apprentissage/Niveau et types d'apprentissage/Analyse de la vidéographies niveaux et types d'apprentissages ALS ‎ présentation claire mais un peu statique actuelle
• 01:5928 décembre 2018 à 01:59 diff hist +1 553‎ N Apprentissage par découverte/Quels sont les contraintes et les avantages de l'apprentissage par découverte ?/contraintes et avantages, analyse vidéographie ‎ une vidéographie concise et structurée actuelle
• 01:4628 décembre 2018 à 01:46 diff hist +2 182‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19 ‎ →‎Possibilité de faire évoluer la grille d'analyse??? -- ~~~~ : nouvelle section
• 01:3928 décembre 2018 à 01:39 diff hist +2 027‎ N Apprentissage par découverte/Qu'est ce qu'un micro-monde dans un cadre d'apprentissage par découverte ?/Apprentissage par découverte analyse de la vidéographie ALS ‎ une vidéographie intéressante mais qui mériterait d'être un tout petit peu plus structurée actuelle
• 01:3328 décembre 2018 à 01:33 diff hist +2 185‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19/Consignes ‎ →‎Possibilité de faire évoluer la grille d'analyse??? -- ~~~~ : nouvelle section
• 01:1028 décembre 2018 à 01:10 diff hist +2 265‎ N Pédagogie/Comment définir la pédagogie/définition de la pédagogie:analyse de la vidéographie ‎ Une très bonne présentation, personnalisée de ce qu'est la pédagogie actuelle
• 00:5628 décembre 2018 à 00:56 diff hist +1 852‎ N Pédagogie/Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique/Pédagpgie vs. didactique: analyse de la videographie ‎ exposé clair et concis, centré sur la carte conceptuelle uniquement actuelle

27 décembre 2018

• 20:5827 décembre 2018 à 20:58 diff hist +1 772‎ N Psychologie sociale/Dissonance cognitive/Dissonance cognitive: évaluation de la vidéographie ‎ La vidéographie me semble très bonne dans l'ensemble. Bien structurée, avec un exposé oral très calir actuelle

7 décembre 2018

• 16:477 décembre 2018 à 16:47 diff hist −2‎ m Utilisateur:Anne Sorin ‎ →‎Réseaux sociaux et vie associative : modification mise en page Balise : Éditeur visuel

5 décembre 2018

• 15:055 décembre 2018 à 15:05 diff hist +568‎ m Utilisateur:Anne Sorin ‎ →‎Contributions EdutechWIki : Ajout du tableau des listes de contribution Balise : Éditeur visuel
• 14:015 décembre 2018 à 14:01 diff hist −63‎ m Enseignement de l'informatique à l'école ‎ →‎Introduction : continuer le paragraphe sur les détails de l'enseignement de l'informatique à l'école Balise : Éditeur visuel
• 13:595 décembre 2018 à 13:59 diff hist +303‎ m Utilisateur:Anne Sorin ‎ →‎Quelques publications Balise : Éditeur visuel
• 13:555 décembre 2018 à 13:55 diff hist +37‎ m Utilisateur:Anne Sorin ‎ →‎Quelques publications Balise : Éditeur visuel

3 décembre 2018

• 15:073 décembre 2018 à 15:07 diff hist +1 413‎ m Enseignement de l'informatique à l'école ‎ →‎L'informatique et l’enseignement de l'informatique : Début d'un paragraphe sur l'enseignement de l'informatique à l'école première partie de la rédaction --- A poursuivre Balise : Éditeur visuel
• 00:233 décembre 2018 à 00:23 diff hist +16‎ m HTML5 audio et video ‎ →‎Pointer à un moment précis de la vidéo Balise : Éditeur visuel

2 décembre 2018

• 22:462 décembre 2018 à 22:46 diff hist +11‎ m WebVTT ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
• 19:432 décembre 2018 à 19:43 diff hist +159‎ m OpenShot ‎ →‎Installation : commentaires sur les points techniques de l'installation et les prérequis du système d'exploitation Balise : Éditeur visuel
• 19:332 décembre 2018 à 19:33 diff hist +659‎ m OpenShot ‎ →‎Introduction Balise : Éditeur visuel
• 16:312 décembre 2018 à 16:31 diff hist +129‎ m OpenShot ‎ →‎Interface Balise : Éditeur visuel

19 novembre 2018

• 23:1719 novembre 2018 à 23:17 diff hist +332‎ m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19/grille d'analyse de vidéographies ‎ →‎Re: qualité de l'intégration de la carte à la vidéo -- Fatou-Maty Diouf (discussion) 19 novembre 2018 à 20:50 (CET)
• 23:1519 novembre 2018 à 23:15 diff hist +701‎ m BASES:Cours BASES 2018-19/grille d'analyse de vidéographies ‎ →‎Grille Finale (WIP)
• 22:5019 novembre 2018 à 22:50 diff hist +6‎ m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2018-19/grille d'analyse de vidéographies ‎ →‎Re: Re: Re: qualité de l'intégration de la carte à la vidéo -- Diana Jeronimo (discussion) 19 novembre 2018 à 19:52 (CET)