STIC:STIC III

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STIC III - Nestor

Le domaine STIC (Sciences et Technologies de l'information et de la communication) comprend deux cours obligatoires (STIC-1 et STIC-2) documentés ici et une UF libre: STIC III. Les deux cours obligatoires traitent des bases techniques des systèmes d'information et de communication médiatisés par ordinateur. Elles permettent d'abord de concevoir des documents pour réaliser un système d'information partagé (XHTML, XML, XSLT, SVG), de s'initier aux applications interactives sur Internet (PhP, JavaScript) et de se familiariser avec les logiciels et les environnements qui supportent une interaction personne-personne à travers un réseau de communication (portails, groupewares et mondes virtuels).

STIC III peut changer de thème chaque année. En 2007/2008 il porte sur Flash et il est aussi ouvert aux étudiant(e)s de la première année MALTT.

Prérequis
Connaissances passive de l'Anglais (le matériel d'enseignement est en Anglais).
Sinon, aucun
Lieu et Dates
Semestre d'automne 2007
TECFA, tous les mardi après-midi de la semaine présentielle.
Crédits
6
Evaluation
Sur travaux (mini-projets)
Logiciels
Flash CS3 - soit vous travaillez sur une machine de TECFA, soit il faut l'acheter.

Plan période 1

Objectifs
Maîtriser le dessin avec Flash CS3 (modes de dessin, transformations, couleurs)
Faire des animations avec CS3

Le desktop

Le dessin

Animation

Frame-by-frame animation
Motion animation
Shape tweening
Résumé

Son

Exercices période 1

Voici en gros les critères d'évaluation pour les exercices.

  1. But - est-ce l'animation correspond à vos objectis: -/0/+
  2. Artwork - qualité esthétique --/0/+/++
  3. Complexité: -/0/+/++
  4. Respect des contraintes: --/-/0/+
  5. Documentation - Qualité de la documentation: --/0/+
  6. Documentation dans Flash - layer et symbol names par exemple: -/0
  7. Erreurs - Présence/absence d'erreurs (notamment je veux voir aucun tween objet dans votre library !!: --/-/0
  8. Cohérence globale: +

Plan période 2

Objectifs
Comprendre l'architecture des boutons (et savoir en créer)
Savoir travailler avec qqs. composantes (butons et vidéo)
Comprendre la logique du event-driven programming (event handlers + ActionScript simple)
Animations embarqués (movie clips)

Le desktop (suite)

Les boutons

Les composants

La composante video

  • Encodage flv et rognage
  • Captions
  • Utilisation de vidéos flv avec la composante FLVPlayBack
  • Videos dans la timeline (pas trop conseillés)
  • Insertion et utilisation de cue points

Interactivité

  • Jeux drag & drop
  • Objets drag & drop
  • Un peu de AS en plus
  • Gérer les animations imbriquées (video clips)
Objets interactifs et movie clips imbriqués
final-exam-coap2110-solution-2007.html
Drag and drop
Résumé event handling

Exercices période 2

Plan période 3

  • ActionScript 3 et Flex (à voir ...)

Participants

Insérez votre home page wiki avec ~~~ et remplissez la home page !. Indiquez si vous êtes juste auditeur et faites des liens depuis votre wiki home page sur les exercices que vous avez fini.

Ressources

Si vous voulez acheter un livre, on conseille:

  • Veer, E.A. Vander and Chris Grover (2007). Flash CS3: The Missing Manual. ISBN 0596510446 - 527 pages. - O'Reilly page - Missing CD-ROM page.
  • Moock, Colin, Essential ActionScript 3.0. ISBN 0-596-52694-6. (Pour gens qui aimeraient apprendre à programmer)

Faites attentions: On travaillera avec Flash 9 (CS3). Flash MX ou 8 n'est pas très différent en ce qui concerne le dessin et l'animation, mais ActionScript a complètement changé.