STIC:STIC III: Difference between revisions

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* Handout: [[ActionScript 3 event handling tutorial]] (complément)
* Handout: [[ActionScript 3 event handling tutorial]] (complément)
* Handout: [[Flash games tutorial]] (complément, voir l'exemple)
* Handout: [[Flash games tutorial]] (complément, voir l'exemple)
=== Utilisation de libraries ActionScript ===
* [[Flash using ActionScript libraries tutorial]] (comprend 2-3 exemples de Flint particle engine)
* [[AS3 TweenLite tweening engine]]


=== Exercices période 2 ===
=== Exercices période 2 ===
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* Apprendre à naviguer dans le manuel de Adobe
* Apprendre à naviguer dans le manuel de Adobe
* Utiliser une classe "pro"  
* Utiliser une classe "pro"  
* Flash CS4 (Inverse kinematics)
=== Utilisation de libraries ActionScript ===
* [[Flash using ActionScript libraries tutorial]] (comprend 2-3 exemples de Flint particle engine)
* [[AS3 TweenLite tweening engine]]
* [[Flash Papervision3D tutorial]
=== Flex ===
; Intros
* [[Adobe Flex Builder]]
* [[MXML]]
* [[AS3 Compiling a program]]
* [[Adobe Flex Builder]]
; Exemple
* [[Flex datagrid component tutorial]]


=== Pages à lire ===
=== ActionScript - le langage ===


* [[Actionscript 3]]
* [[Actionscript 3]] (liste de tutoriels)
* [[Flash ActionScript 3 overview]]
* [[Flash ActionScript 3 overview]]
* [[AS3 Tutorials Novice]]
* [[AS3 Tutorials Novice]]

Revision as of 18:06, 8 December 2008

STIC III - Nestor

Le domaine STIC (Sciences et Technologies de l'information et de la communication) comprend deux cours obligatoires (STIC-1 et STIC-2) documentés ici et une UF libre: STIC III. Les deux cours obligatoires traitent des bases techniques des systèmes d'information et de communication médiatisés par ordinateur. Elles permettent d'abord de concevoir des documents pour réaliser un système d'information partagé (XHTML, XML, XSLT, SVG), de s'initier aux applications interactives sur Internet (PhP, JavaScript) et de se familiariser avec les logiciels et les environnements qui supportent une interaction personne-personne à travers un réseau de communication (portails, groupewares et mondes virtuels).

STIC III peut changer de thème chaque année. En 2008/2009 il porte sur Flash et la programmation ECMAScript 4 (Actionscript 3). Ce cours est aussi ouvert aux étudiant(e)s de la première année MALTT.

Prérequis
Connaissances passive de l'Anglais (le matériel d'enseignement est en Anglais).
Sinon, aucun
Lieu et Dates
Semestre d'automne 2007
TECFA, tous les Mardis matin 9h-12:30h de la semaine présentielle.
Crédits
6
Le volume de travail correspond à peu près au cours STIC-I et STIC-II
Evaluation
Sur travaux (mini-projets)
Logiciels
Adobe Flash CS3 Professional, soit vous travaillez sur une machine de TECFA, soit il faut l'acheter.
Adobe Flex (on a une version gratuite) et/ou Flex SDK plus un text editor avec support ActionScript.

Plan période 1

Objectifs
Maîtriser le dessin avec Flash CS3 (modes de dessin, transformations, couleurs)
Faire des animations avec CS3
Comprendre l'architecture des boutons (et savoir en créer)
Comprendre la logique du event-driven programming (event handlers +ActionScript simple)

Les handouts sont disponible comme un seul fichier PDF

Le desktop

Le dessin

Animation

Frame-by-frame animation
Motion animation
Shape tweening
Résumé

Son

Les boutons

Exercices période 1

Voici en gros les critères d'évaluation pour les exercices.

  1. But - est-ce l'animation correspond à vos objectis: -/0/+
  2. Artwork - qualité esthétique --/0/+/++
  3. Complexité: -/0/+/++
  4. Respect des contraintes: --/-/0/+
  5. Documentation - Qualité de la documentation: --/0/+
  6. Documentation dans Flash - layer et symbol names par exemple: -/0
  7. Erreurs - Présence/absence d'erreurs (notamment je veux voir aucun tween objet dans votre library !!: --/-/0
  8. Cohérence globale: +

Plan période 2

Objectifs
Savoir travailler avec qqs. composantes (butons et vidéo)
Animations embarqués (movie clips)
ActionScript dans CS3 (suite)
Introduction à ActionScript/Flex

Le desktop (suite)

Les composants

La composante video

  • Encodage flv et rognage
  • Captions
  • Utilisation de vidéos flv avec la composante FLVPlayBack
  • Videos dans la timeline (pas trop conseillés)
  • Insertion et utilisation de cue points

Interactivité

  • Jeux drag & drop
  • Objets drag & drop
  • Un peu de AS en plus
  • Gérer les animations imbriquées (video clips)
Objets interactifs et movie clips imbriqués
  • Previews:
actionscript3-simple-object-manipulation.html
final-exam-coap2110-solution-2007.html
Drag and drop
Résumé event handling

Exercices période 2

Plan période 3

Objectifs

  • Apprendre un peu plus d'ActionScript
  • Apprendre à naviguer dans le manuel de Adobe
  • Utiliser une classe "pro"
  • Flash CS4 (Inverse kinematics)

Utilisation de libraries ActionScript

Flex

Intros
Exemple

ActionScript - le langage

Manuel

Surtout:

Previews

Exercices période 3

  • Un projet (compte pour 3 exercices)
  • Ce projet doit contenir un minimum d'action script et correspond à un objectif que vous définissez
  • Accompagné d'un petit rapport qui explicite les objectifs et qui contient une auto-évaluation à mettre à l'endroit habituel plus un lien depuis votre home page wiki.

Evaluation:

  • Qualité "professionnelle", c'est à dire appropriée par rapport à l'objectif.


  • DEADLINE: 1 février 2009 (à confirmer)

Participants

Insérez votre home page wiki avec ~~~ et remplissez la home page !. Indiquez si vous êtes juste auditeur et faites des liens depuis votre wiki home page sur les exercices que vous avez fini.

Cours 2008/2009

Cours 2007/2008

Liens

Si vous voulez acheter un livre, on conseille:

  • Veer, E.A. Vander and Chris Grover (2007). Flash CS3: The Missing Manual. ISBN 0596510446 - 527 pages. - O'Reilly page - Missing CD-ROM page.
  • Moock, Colin, Essential ActionScript 3.0. ISBN 0-596-52694-6. (Pour gens qui aimeraient apprendre à programmer)

Faites attentions: On travaillera avec Flash 9 (CS3). Flash MX ou 8 n'est pas très différent en ce qui concerne le dessin et l'animation, mais ActionScript a complètement changé.