Rechercher dans les propriétés de la page

Cette page fournit une interface de navigation pour trouver toutes les valeurs d’une propriété et une page donnée. D’autres interfaces de recherche disponibles incluent la recherche de propriété et le constructeur de requête « ask ».

Liste de résultats

1ère lecture volontaire sans avoir lu le t … 1ère lecture volontaire sans avoir lu le texte wiki : on comprend très bien le modèle du conditionnement avec d'une part l'aspect théorique (à gauche) et d'autres part 3 exemples très clairs à droite. La carte répond bien à la question posée au départ.2ème lecture après lecture du Wiki: Je serai tentée de rajouter qq informations (cf ci dessous)Concernant l'expérience du petit Albert tu notes "bruit douloureux" mais je crois que c'est plutôt "choc douloureux"e crois que c'est plutôt "choc douloureux" +
A l'exception du croisement, très lisible +
Afin de correspondre au niveau demandé par le Maltt, ajouter quelques sources serait utile. +
Bien au global, une question reste si on ne connait pas le sujet : y a-t-il un sens au 5 étapes ? Peut-être ajouter un numéro dans les cercles pour éviter l’ambiguïté. +
Bon travail. Le fond et la forme sont impeccables, mais pour la "ludicité" de la vidéo, l'inclusion d'éléments extérieur à la carte et d'une partie "maintenant on fait quoi avec tout cela" me semblerait pertinent. +
Bonjour au démarrage, suit l'ordre logique. Toutefois, mais peut-être est un avis personnel, la vidéo est une "simple" lecture de la carte. Cela la rend un peu monotone et n'aide pas à prendre du recul +
Bonjour, Merci pour le commentaire. En réalité la vidéo fait environ 2Go, mais à cause des deux contraintes, c'est à dire un fichier qui doit être inférieur à 100Mo et la codification en webm, le fichier est devenu 19MB d'ou la basse résolution. +
Bonjour, Merci pour le commentaire. J'avais pensé au départ de le faire en cercle, mais avec les nombreuses ramification, j'ai dû choisir cette option. Il y a aussi le fait que la carte a été fait avec powerpoint. +
Bonne lisibilité globale, faire simplement … Bonne lisibilité globale, faire simplement attention à la flèche qui croise (sous la case "gamification en éducation")- pourquoi ne pas inverser les blocs "effets positifs" et "domaine"?- mettre un peu moins d'exemples dans certaines cases pour améliorer la lisibilité ?aines cases pour améliorer la lisibilité ? +
Bonne présentation de la vidéo avec la structure. +
Bonne qualité audio et vidéo +
Bonne qualité de la vidéo. En ce qui concerne le son il est un peu bas, il faudra pour la prochaine fois te rapprocher du micro de l'ordinateur. Sinon bonne qualité technique. +
Bonne, peut-être précision exacte de l'article en question ? +
Ca rejoint ce que j'ai dit juste avant. Je trouve top. +
Carte globalement bien lisible. Choix judicieux des couleurs. En revanche le texte sur les flèches est trop petit (même en zoomant sur mon écran fixe). Le passage en anglais dans les objectifs d'apprentissage est peut-être à revoir. +
Carte lisible mais les différents embranchements s'entremêlent un peu trop, il aurait été intéressant de trouver une autre disposition. +
Carte pas évidente car beaucoup de contenu à faire passer. Dans l'ensemble on saisit bien le thème mais dans les détails cela se complique. Il serait intéressant de réfléchir à un agencement plus cohérent du contenu. +
Carte toujours très synthétique et très bi … Carte toujours très synthétique et très bien organisée, on comprend parfaitement les liens, les effets,...les ajustements apportés donne de la plus value à la carte. Je fais l'hypothèse que c'est un parti pris de ne pas tout mettre dans la carte pour pourvoir l'expliquer dans la version sonore. j'ai fait l'inverse avec ma carte, et du coup j'aimerai aussi comme Marc pouvoir avoir un autre avis sur les "bonnes pratiques"A suivre donc...r les "bonnes pratiques" A suivre donc... +
Carte très lisible, les couleurs permettent de bien distinguer les 5 étapes de la Gamification en Education - +
Cela me semble complet et suffisant +
De manière générale, je trouve que c'est du travail de qualité, la vidéo est clairement en lien avec le contenu de la page. Il serait judicieux d'apporter des informations supplémentaires qui n’apparaissent pas sur la carte. +
En ce qui concerne la qualité du contenu il est en rapport avec le sujet. +
En dehors du texte d'avertissement en introduction, aucun élément intéressant - dans le sens ou cela vient soutenir le contenu - n'est apporté. +
Globalement j'aime beaucoup la vidéo. La … Globalement j'aime beaucoup la vidéo.La structure est nikel et c'est hyper bien d'avoir intégré d'autres éléments que simplement la carte.J'aime également beaucoup le fait que tu montre des parties de la carte et pas tout en même temps. Ça évite de se perdre visuellement.temps. Ça évite de se perdre visuellement. +
Globalement je trouve bien comme carte. L' … Globalement je trouve bien comme carte. L'aspect en cycle change un peu de ce qu'on à l'habitude de voir qui prend plus souvent la forme d'un arbre hiérarchique donc c'est top.En plus ça permet immédiatement d'avoir une idée de comment le concept fonctionne puisqu'il y a ce fameux cycle.Après je conseillerais de retravaille un petit peu le design et la lisibilité. Si non niveau contenu y'a ce qu'il faut.. Si non niveau contenu y'a ce qu'il faut. +
Globalement je trouve que c'est une bonne … Globalement je trouve que c'est une bonne première version qui permet de bien voir comment structurer l'information.Je pense qu'il serait bien, à ce stade, d'essayer de la rendre plus lisible à travers quelque retouche visuelle. Mais le contenu me semble tout à fait adapté.Bonne continuationle tout à fait adapté. Bonne continuation +
Globalement je trouve que c'est une super première vidéo qui fonctionne parfaitement. Ce qu'il faudrait améliorer c'est simplement au niveau qualité de montage donc je sais pas à quel point c'est pertinent. +
Globalement la carte est très compréhensib … Globalement la carte est très compréhensible sauf pour la partie détaillant les 3 étapes.Je la comprends mais je trouve étrange que les 3 étapes soient expliquées comme se succédant mais sont présentées sur le même plan hiérarchique. Ne serait il pas plus logique des les mettre les unes après les autres? des les mettre les unes après les autres? +
Globalement, c'est top niveau compréhension et explication. Là je suis moins fan, c'est au niveau visuel mais après c'est très subjectif. +
Hello et merci, les modifs couleurs seront prises en compte en v4. +
Hello, merci de tes retours. Voici mes com … Hello, merci de tes retours. Voici mes commentaires : 1) PAVLOV dates et dates des expériences. => ok pour v32) Définition du conditionnement et des termes comme stimulus neutre et stimulus conditionnel => en bas à gauche de la carte ou parles-tu de def plus complètes ?3) Les concepts clés qui nous permettraient de mieux comprendre les termes de "réflexe", "stimulus"... (enfin tout dépend à qui on s'adresse, si pré requis ou pas...,) => je creuse4) le (petit) lien avec l'apprentissage. => ok pour V3le (petit) lien avec l'apprentissage. => ok pour V3 +
Idem que pour la compréhension de la carte. +
Il faudra indiquer le lien vers la source +
Il serait bon pour l'autre vidéo que tu expliques en français le mots en anglais. Très bon travail. +
Il serait plus intéressant de faire intervenir plus d'éléments hors carte. +
Inclusion d'images et visuels qui permettent de mieux se représenter le thème au delà de la carte. +
J'ai mis du temps à comprendre le "sens" d … J'ai mis du temps à comprendre le "sens" de lecture de la carte et je me suis appuyé sur les numéros 1 à 4 pour pouvoir assimiler les informations. Les flèches à double sens ne permettent pas, selon moi, d'identifier clairement là où tu veux en venir. Il serait judicieux d'ajouter un libellé à celles-ci. Les exemples illustrent bien les propos que tu expliques.lustrent bien les propos que tu expliques. +
J'ai un petit problème de lisibilité au ni … J'ai un petit problème de lisibilité au niveau des textes des flèches.Le texte en blanc avec juste une ombre portée rend pas forcément le texte facile à lire.Si tu mets une bordure ou juste du texte noir vu que le fond est blanc ce sera beaucoup plus lisible.d est blanc ce sera beaucoup plus lisible. +
J'aime bien l'aspect "cycle" de la carte m … J'aime bien l'aspect "cycle" de la carte mais j'ai personnellement eu besoin d'aller lire l'article pour réellement comprendre-Là ou, personnellement, je rencontre des soucis de compréhension c'est au niveau du rapport entre chaque point. J'ai de la peine, avec cette carte, visualiser la relation entre chacun des points.Je trouverais aussi intéressant d'essayer d'un peu plus décrire en quoi consiste chaque point.Après c'est pour ma compréhension personnelle. Au final ça résume bien l'article du Wiki.Au final ça résume bien l'article du Wiki. +
Jacky a fait le choix d'une carte synthéti … Jacky a fait le choix d'une carte synthétique centrée sur les 5 étapes de la gamification, c'est efficace! Je suis un peu plus nuancée sur la forme que je trouve un peu trop "carrée et droite" trop à l'image d'un organigramme ou dune procédure. Je suis moins fan mais c'est un avis très personnel.ins fan mais c'est un avis très personnel. +
Jacky a réalisé un excellent premier jet. Quelques détails cités ci-dessus sont à revoir pour atteindre un niveau encore meilleur +
Je prend note des remarques merci. +
Je trouve la présentation bien structurée même si je ne vois pas trop ce qu'apporte l'avertissement du début. +
Je trouve que la carte manque un peu de lisibilité. Il serait intéressant d'essayer de varier les couleurs ainsi que les formes afin d'essayer de faire la différence entre certain type d'information. +
Je vais réécrire ce que j'ai écris dans la … Je vais réécrire ce que j'ai écris dans la V1je rajouterai bien qq infos sur 1) PAVLOV dates et dates des expériences. 2) Définition du conditionnement et des termes comme stimulus neutre et stimulus conditionnel3) Les concepts clés qui nous permettraient de mieux comprendre les termes de "réflexe", "stimulus"... (enfin tout dépend à qui on s'adresse, si pré requis ou pas...,)4) le (petit) lien avec l'apprentissage.Je rajouterai également que la photo du chien n'apporte pas grand chose car quoi de plus banal qu'un chien... l'idée d'illustrer via une photo est bien mais il faut que la photo apporte une info supplémentaire je dirais. Pourquoi pas mettre la photo de Pavlov à la place du chien ? ou la photo de l'expérience, le chien dans le contexte de l'expérience?le chien dans le contexte de l'expérience? +
L'introduction n'a pas de sens pour moi dans une vidéo du domaine "académique". Ceci dit les différentes prises de vues permettent de remplir l'objectif. +
La carte contient beaucoup d'informations, a cause de la couleur blanche, je pense que c’était mieux de différencier les parties défi- curiosité- fantaisie- contrôle avec des déférentes couleurs +
La carte contient beaucoup d'informations, … La carte contient beaucoup d'informations, ce qui oblige à l'ouvrir et à zoomer pour lire chaque bulle. Cela peut poser un problème.Bon usage des couleurs pour séparer les différentes informations. Attention au fond gris qui peut poser un problème avec l'écriture sur les flêches qui est aussi grise.iture sur les flêches qui est aussi grise. +
La carte est claire et simple, les choix ergonomiques mettent en valeurs les informations et les exemples cités sont pertinents. +
La carte est lisible, pour le choix de la couleur par exemple pour la partie motivation individuelle et la partie motivation interpersonnelle utilise deux couleurs différents (le même bleu nous fait perdre le chemin) +
La carte est peut-être un peu large . Est-ce que toutes les informations sont nécessaires à la bonne compréhension du lecteur? Peut-on regrouper des informations? Disposer l'information de manière à ce qu'elle prenne moins de place ? Sinon bon travail. +
La carte est sobre et les couleurs différencient clairement les domaines abordés (1-4). L'écriture blanche avec l'ombre portée sur fond blanc ne rend pas la lecture des informations optimales. +
La carte est tout à fait lisible. Le texte est très synthétique, facile à comprendre. L'organisation est intuitive, on sait par où commencer et finir la lecture. +
La partie "effets positifs" pourraient éventuellement être rajoutée. +
La présentation de la vidéo suit la structure de la carte conceptuelle. +
La présentation orale est bien structurée avec des supports et des informations au delà de la carte. Finalement la carte n'est qu'un des éléments d'informations sur le Behavorisme +
La qualité de la vidéo est excellente. Autant au niveau de l'image que du son. +
La qualité du contenu est bien en rapport avec le sujet traité. +
La vidéo est bien faite et bien expliquée. Si tu permets un conseil pour la prochaine vidéo, il serait bon de mettre un titre initiale, ainsi que la bibliographie à la fin de la vidéo. Très bon travail. +
La vidéo n'est pas très utile car c'est un plan fixe qui ne comporte aucune animation. De plus, l'enregistrement n'a pas été réalisé en plein écran. +
Le contenu est bon et apporte des éléments supplémentaires à la carte conceptuelle. +
Le contenu est complet et clair. +
Le contenu me paraît être en lien avec la vidéo même si ce qui est dit est parfois pas vraiment en complément du contenu textuel. +
Le départ est très clair et bien amené ave … Le départ est très clair et bien amené avec une définition. On se perd un peu ensuite face à la taille du texte à lire. Serait-il possible de synthétiser ? Ou d'utiliser des phrases de liaison pour les flèches ? Les couleurs sont très bien pensées avec des ton plus claires pour les sous-embranchements plus claires pour les sous-embranchements +
Le titre permet de se plonger directement dans le sujet et les sources sont indiquées clairement. +
Les sources sont là et niveau description, ce sont les mêmes que le Wiki donc techniquement c'est sensé être de qualité académique donc rien à redire sur ce point. +
Mauvaise résolution...c'est dommage car il y a beaucoup de texte sur ta carte et on arrive pas à le lire. L'audio est bon par contre. +
Merci Marc! J'ai apporté quelques modifi … Merci Marc! J'ai apporté quelques modifications à ma carte- La partie de droite dans laquelle j'ai crée 2 cases au lieu d'une pour réduire le lien et crée l'exemple, j'ai également réduis les mots dans les liens- corrigé les coquilles orthographiques- partie concernant l'étape "structurer l'expérience" et "identifier les ressources" pour laquelle j'ai retiré les liens vers les étapes (ce qui ne me satisfait pas) mais semble plus lisible.A voir pour si d'autres commentaires?- Quant au le lien croisé, je n'ai rien modifié non plus, pensant qu'il n'empêche pas la compréhension et lecture de la carte. A voir pour si d'autres commentaires?rte. A voir pour si d'autres commentaires? +
Merci Marc! Je vais apporter les qq modifications. +
Merci pour ce feedback Maud. En effet, je … Merci pour ce feedback Maud.En effet, je pense qu'il peut être intéressant de modifier la mise en page de la partie de droite afin de la rendre plus attractive.Concernant l'ajout d'une partie "Effets positifs" cela peut également être intéressant à condition de bien l'intégrer dans la carte.ondition de bien l'intégrer dans la carte. +
Merci pour ces retours positifs. Je tente d'intégrer tes points à la prochaine version. +
Merci pour le commentaire Nicolas, Je com … Merci pour le commentaire Nicolas,Je comprend ton incompréhension pour l'introduction avec l'avertissement, cela est fait exprès et fait partie du thème que j'ai abordé. Je l'ai mis pour motiver les gens à regarder la vidéo, dans le même esprit tu retrouves dans l'informatique des lecture ou c'est écrit "ne pas lire", faisant en sorte que t'as curiosité va te motiver à lire, dans mon cas à regarder. CordialementAlessandron cas à regarder. Cordialement Alessandro +
Merci pour ton commentaire! Je prend not … Merci pour ton commentaire! Je prend note de tes remarques. En ce qui concerne ta question: selon moi, la motivation individuelle a un impact directe sur la motivation intrinsèque à apprendre et donc elle n'améliore pas la motivation intrinsèque mais la provoque.a motivation intrinsèque mais la provoque. +
Merci pour ton feedback Marc. Tu a raison … Merci pour ton feedback Marc.Tu a raison sur le fait que l'ordre des étapes n'est pas forcément facilement identifiable. Je pense donc suivre ton conseil en ajoutant les numéros.Pareil pour la taille du texte, je vais agrandir tout ça afin que cela soit visible pour tout type de résolutions d'écrans.Concernant les sources, puisque ma carte reprend la page du Wiki, je pense que je me limiterais aux sources présentes dans la page. N'ayant pas consulté d'autre source, cela ne serait, selon moi, pas très pertinent dans un travail de synthèse.rès pertinent dans un travail de synthèse. +
Mon ressenti est qu'il est dommage de ne pas mieux produire cette vidéo car le contenu est bien présent et intéressant. +
Nikel juste, comme expliqué plus haut, essayer d'intégrer tout ça sans avoir la fenêtre du navigateur et tous les éléments parasites autour. +
On comprend très bien les 5 étapes de la Gamification en Education, rien à dire. +
On voit bien les élément, l'audio est bon, la navigation également. RAS. +
Pas de pb avec le choix des couleurs, bon travail +
Pas de problème de compréhension en première lecture sans lire la page. Après lecture rapide de la page, je préfère ton schéma? +
Pas de problème de compréhension. Peut-êtr … Pas de problème de compréhension. Peut-être est-ce mieux de séparer les phrases en plusieurs points plutôt que d'avoir un texte long ?Est-ce que si la motivation intrinsèque à apprendre est provoquée par la motivation individuelle, cela veut dire que la motivation individuelle ne peut pas améliorer la motivation intrinsèque ? pas améliorer la motivation intrinsèque ? +
Pas grand chose à redire si ce n'est deux … Pas grand chose à redire si ce n'est deux trois détails graphiques minimes.La couleur de la police d'écriture dans les cases rouges, grises et un peu les vertes, je trouve pas hyper lisible.Essaie de choisir des couleurs de fond moins saturées si tu veux garder le noir.Après je trouve bien mieux d'avoir mis des couleurs et surtout d'avoir fait la légende. C'est top.urtout d'avoir fait la légende. C'est top. +
Personnellement, les modifications que tu as effectué entre la version 2 et 3 répondent à ce que j'avais mis dans mon commentaire pour la version 1 donc j'ai personnellement rien à redire sur ce point là. +
Petite évolution d'une carte déjà très aboutie. Je n'ai guère de choses à ajouter, une relecture par un expert du domaine aurait un intérêt plus conséquent +
Peut être plus de description sur certain termes comme "Stimulus neutre" et "Stimulus conditionnel". Egalement citer plus en précision Pavlov. Mais si non j'ai personnellement pas grand chose à dire sur ce point. +
Plusieurs remarques: 1. tu devrais couper … Plusieurs remarques:1. tu devrais couper le haut de la vidéo pour pas qu'on voit la barre du navigateur avec tes favoris et tout.2. Je trouve le son un peu caverneux mais en même temps faut pas acheter un micro de qualité juste pour ça.3. Pour l'intégration de la vidéo Youtube, personnellement je la téléchargerais pour l'intégrer sans avoir tout le reste et je mettrais juste le lien en dessous ou à la fin. C'est visuellement plus pro et plus esthétique. visuellement plus pro et plus esthétique. +
Pour la prochaine vidéo, il serait bon de mettre un titre initial, ainsi qu'une bibliographie à la fin de la vidéo. +
Pour le petit Albert, est-ce le fait de voir un bébé qui pleure (la scène de création de la peur n'est pas montré). Un avertissement oral te semblerait ok ? +
Présentation très bien structurée. Je ne v … Présentation très bien structurée. Je ne vois pas vraiment de points d'amélioration... Un petit bémol très personnel, je n'aurai pas choisi de déposer la vidéo du petit Albert que je trouve plus que "discutable". J'ai été contrainte de la regarder via cette présentation... âmes très sensibles s’abstenir...:(ion... âmes très sensibles s’abstenir...:( +
Qualité technique impeccable. +
RAS +
Super remarques pour le haut de l'écran et youtube. Effectivement, c'est le micro de l'ordinateur... Je prends en compte. +
Tout est là. +
Très bien fourni, renseigné +
Très bon 1° jet. quelques points mineurs : … Très bon 1° jet. quelques points mineurs :- 'mais ce ne sont ni des" : expression peu claire- case tout en bas à droite : joueUr et pas jouer- case sur la droite au dessus de brainhex : mécanIque - Insérer les mots mécaniques ludiques directement dans la case et pas sur les flèches ou le texte doit rester court les flèches ou le texte doit rester court +
Très bonne compréhension, le système des couleurs ajoute à la compréhension c'est très bien. +
Très bonne idée de rajouter des séquences vidéos d'autres sites internet qui traitent le sujet. +
Très bonne lisibilité de la carte, parfait! +
Version très explicite sur le conditionnem … Version très explicite sur le conditionnement classique. C'est une bonne 1ère version. Voici mes éventuelles propositions d'améliorations en terme de "forme", 1) dissocier visuellement (couleurs différentes?) les parties gauche et droite pour mettre en valeur chacun d'elles 2) mettre au même niveau les expériences (et ordre chronologique avec les dates éventuelles). Peut être mettre en gras (ou augmenter la police) celle de Pavlov (la plus connue).3) Je suis pas fan du fond noir... mais c'est un avis perso!4) je rapprocherai dans une même bulle "une expérience historique" et "Pavlov".5) Autre petit détail (parallélisme des formes): Quand tu mets "va être conditionné à": Albert et rat intègrent le stimulus neutre alors que le chien tu rajoutes le stimulus inconditionnel.Bonne 2ème version!mulus inconditionnel. Bonne 2ème version! +
je rajouterai bien qq infos sur 1) PAVLOV … je rajouterai bien qq infos sur 1) PAVLOV dates et dates des expériences. 2) Définition du conditionnement et des termes comme stimulus neutre et stimulus conditionnel3) Les concepts clés qui nous permettraient de mieux comprendre les termes de "réflexe", "stimulus"... (enfin tout dépend à qui on s'adresse, si pré requis ou pas...,)4) le (petit) lien avec l'apprentissage.) 4) le (petit) lien avec l'apprentissage. +

Rechercher dans les propriétés de la page

Liste de résultats

Menu de navigation

Rechercher