REPORTING:Progress reporting/Dauve/Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles

De EduTech Wiki
< REPORTING:Progress reporting
Version datée du 24 mars 2017 à 12:35 par Dauve (discussion | contributions) (Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=4 |qualité_textes_a_lire=4 |qualit... »)
(diff) ← Version précédente | Voir la version actuelle (diff) | Version suivante → (diff)
Aller à la navigation Aller à la recherche

Merci, user:Dauve, pour votre mise à jour

Cette page inclut des données de suivi pour la page Théorie_de_Novak_sur_les_cartes_conceptuelles de l'utilisateur user:Dauve. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Théorie_de_Novak_sur_les_cartes_conceptuelles" pour faire des modifications.

SVP, ne modifiez pas cette page !

Page Wiki Théorie_de_Novak_sur_les_cartes_conceptuelles
Catégorie principale (permet de trier) catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
Promotion/année wall-e
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) user:Dauve
Difficulté du texte 3 - plutôt facile
Intérêt du texte 1 - intéressant
Avancement (taux) de lecture 5 - lu et assimilé
Qualité du contenu de la page wiki 4
Qualité du français de la page wiki 4
Qualité des lectures conseilles (si applicable) 4
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie {{{intention_de_produire}}}
Taux d'achèvement
Je suis discutant
Taux d'achèvement discussion/aide
A contribué au contenu ou à la page discussion
Commentaire