« Discussion:Le coût de l'apprentissage » : différence entre les versions

Version du 29 octobre 2020 à 16:08

Feedback, Gaëlle, Octobre 2020.

Vous traitez cette question du coût de l'apprentissage dans le contexte spécifique des travaux de groupe.
Votre question : "Ces études chez l’adulte demandent un haut niveau d’autonomie et d’implication, qu’en est-il dans le cadre des travaux collaboratifs qui engagent à des relations sociales ?". Je proposerais de la reformuler de sorte à y intégrer la notion de coût. Que faut-il entendre par "coût" et quels liens entre cette notion et celles d'autonomie et d'implication? Toujours avoir cet automatisme de définir les notions manipulées.
Votre passage : Il est vu comme un « processus interne et continu…, interactif, alimenté par des interactions sociales entre pairs, et par la médiation de l’adulte » (Vienneau, 2005, pages ?). Toujours préciser les pages d'où sont tirées les citations.

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 * Vous traitez cette question du coût de l'apprentissage dans le contexte spécifique des travaux de groupe.
 * Votre question : "Ces études chez l’adulte demandent un haut niveau d’autonomie et d’implication, qu’en est-il dans le cadre des travaux collaboratifs qui engagent à des relations sociales ?". Je proposerais de la reformuler de sorte à y intégrer la notion de coût. Que faut-il entendre par "coût" et quels liens entre cette notion et celles d'autonomie et d'implication? Toujours avoir cet automatisme de définir les notions manipulées.
+* Votre passage : Il est vu comme un « processus interne et continu…, interactif, alimenté par des interactions sociales entre pairs, et par la médiation de l’adulte » (Vienneau, 2005, '''pages ?'''). Toujours préciser les pages d'où sont tirées les citations.