REL-Methodo de recherche
| Manuel de recherche en technologie éducative | |
|---|---|
| ◀▬ | |
| ⚐ brouillon | ☸ débutant |
| ⚒ 2021/12/12 | ⚒⚒ 2021/12/12 |
Ressources Educatives Libres en méthodologie de recherche
Les ressources éducatives libres (REL) sont des ressources définies par l'UNESCO (2019) comme: "des matériels d’apprentissage, d’enseignement, et de recherche sur tout format et support, relevant du domaine public ou bien protégés par le droit d’auteur et publiés sous licence ouverte, qui autorisent leur consultation, leur réutilisation, leur utilisation à d’autres fins, leur adaptation et leur redistribution gratuites par d’autres".
Il existe plusieurs formations libres et ouvertes pour se former aux concepts, à l'utilisation et à la réalisation de REL, comme par exemple la formation OpenMed.
En matière de méthodologie de recherche et de REL, ce manuel est une REL qui va pouvoir s'enrichir et se transformer au fil du temps, notamment pour mettre en œuvre les recommandations de l'UNESCO (2021) sur une Science Ouverte. D'autres REL de méthodologie de recherche en sciences sociales ont été identifiées. Il s'agit ici de les répertorier en vue de pouvoir les remixer à l'avenir:
- Farrow (2021). GO-GN Conceptual Frameworks Guide
- Farrow (2020). Research Methods Handbook
- Renbarger, R., Stegenga, S., Lösch, T., Karcher, S., & Steltenpohl, C. (2021). Resources for practicing open science with qualitative research in education
- Tamarinde Haven, Preregistration of Qualitative Research
- Hector Lanz (2017). TED-Ed: How do focus groups work