Socio-constructivisme/vision de l'interaction de l'homme avec son milieu
Introduction
Le concept d'interaction de l'homme avec son milieu a été pris en considération par plusieurs théories psychologiques. Ce concept est central dans le socio-constructivisme, puisque, selon cette théorie, le sujet, en agissant sur le milieu environnant, construit des connaissances. Ainsi, la construction d'un savoir, bien que personnelle, s'effectue dans un cadre social : les interactions sociales sont le moteur du développement cognitif.
Cette carte conceptuelle a pour objectif de répondre à la question suivante : "De quelle manière les principales théoriques psychologiques (behaviorisme, cognitivisme et constructivisme piagétien) prennent en considération l'interaction de l'homme avec son milieu, et en quoi le socio-constructivisme s'en distingue ?"
Elle se base sur les références suivantes :
- http://edutechwiki.unige.ch/fr/Socio-constructivisme
- Crahay, M. (2010). Psychologie de l'éducation. Paris : PUF.
Vidéographie
Carte conceptuelle
