Apprentissage par problème/principe et utilité
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Introduction
L'apprentissage par problème est une méthode d'apprentissage dont le but est que les apprenants découvrent de nouvelles notions de manière active. Le travail se fait par équipes qui travaillent ensemble à résoudre un problème, généralement proposé par l'enseignant.
La méthode de l'apprentissage par problème a été beaucoup utilisée ces dernières années mais est aujourd'hui critiquée à cause de son efficacité jugée trop faible. La production ci-dessous a pour but de décrire le fonctionnement de l'apprentissage par problème et en quoi il est tout de même utile.
Screencast
Carte conceptuelle
Références
- Formats d'apprentissage : Apprentissage par problèmes. Faculté de médecine - Unige : http://www.unige.ch/medecine/enseignement/formationsDeBase/medecineHumaine/formatsApprentissage/app.html
- Baroffio, A. & Perrier, A. & Vermeulen, B. & Viet Vu, N. Apprentissage Par Problèmes (APP): Guide de l’étudiant et du tuteur.: http://www.unige.ch/medecine/enseignement/formationsDeBase/medecineHumaine/formatsApprentissage/app/appBibliographie/guideAPPgeneve.pdf