Template jeux pédagogiques Utopia

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Page réalisée dans le cadre du cours Jeux Vidéo Pédagogiques (VIP)
(volée "Utopia" 2014-2015) de la formation maltt, au TECFA.

Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.


Cette page sert de modèle pour créer une page de la catégorie "Jeux pédagogiques", pour la volée Utopia.

Après avoir créé une nouvelle page de cette catégorie, y insérer le texte encadré qui suit:


{{eia u}}
[[Catégorie:Jeux pédagogiques]]
==Description==
Description rapide du logiciel:
* Contenu enseigné
* Mécanique de jeu
* Copies d'écran éventuelles
* Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)
* Accès (lien, éditeur, prix)

==Principes pédagogiques==

Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus.

==Intégration du contenu enseigné dans le jeu==

Analyse du logiciel dans sa capacité à intégrer le contenu dans la mécanique de jeu.

==Points forts et point faibles==

Développer ici une point de vue critique global sur le logiciel.
Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles.
Attention: il ne s'agit pas d'émettre un jugement personnel, mais de rester objectif et d'argumenter chacun des points.

==Logiciels similaires==
Indiquer  des exemples de logiciels qui ressemblent au logiciel étudié, de  préférence des logiciels déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien  vers la fiche).
~~~

La page aura cet aspect là:


Description

Description rapide du logiciel:

  • Contenu enseigné
  • Mécanique de jeu
  • Copies d'écran éventuelles
  • Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)
  • Accès (lien, éditeur, prix)

Principes pédagogiques

Analyse de l'approche pédagogique du logiciel. Se référer à certains principes et théories connus.

Intégration du contenu enseigné dans le jeu

Analyse du logiciel dans sa capacité à intégrer le contenu dans la mécanique de jeu.

Points forts et point faibles

Développer ici un point de vue critique global sur le logiciel. Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles. Attention: il ne s'agit pas d'émettre un jugement personnel, mais de rester objectif et d'argumenter chacun des points.

Logiciels similaires

Indiquer des exemples de logiciels qui ressemblent au logiciel étudié, de préférence des logiciels déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche).