Pienado
Description
Pienado est un jeu de la série Odd Squad où les joueurs utilisent des mathématiques pour arrêter des tornades de tartes en ajustant angles et puissances de lancement. Il enseigne des concepts comme la géométrie et les fractions de manière ludique.
Contenu enseigné
- Reconnaître des figures géométriques (carrés, rectangles, triangles, parallélogrammes, trapèzes)
- Paver des formes avec des figures géométriques par translation, par rotation (principe du Tangram)
- Décomposer des figures géométriques en utilisant les axes de symétrie
Mécanique de jeu
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Habillage
Monde fictionnel
En début de partie, une courte vidéo d’introduction présente le monde fictionnel dans lequel le joueur est un agent chargé de combattre une tornade en réparant un champ de force. Le récit avance au fur et à mesure que le joueur termine des niveaux: il réussit à circonscrire la tornade qui menaçait l’école, mais il est appelé à sauver d’autres lieux (la ferme, le parc, la ville). NB: si ces aspects sont au coeur de la mécanique principale, en parler plus haut.
Médias
- Vidéo: pour introduire le monde fictionnel
- Menu : une image du champ de force et de la tornade vue d’en haut avec les différents niveaux à débloquer
- Fonds des niveaux: une image de la tornade et du champ de force vue de l’intérieur. L’image de fond change pour chaque étape du jeu (école, ferme, parc, ville). Il y a un trou dans le champ de force qui correspond à la forme du niveau travaillé.
- Animation: de gauche à droite sur tout l’écran pour donner l’impression du vent
- Formes géométriques: carrés, rectangles, triangles de différentes tailles et couleurs qui glissent à travers l’écran de gauche à droite
- Décors volants: images de tartes, ballons de basket, bonhommes de neige, etc qui glissent à travers l’écran de gauche à droite.
- Fond sonore: bruit de vent
- Effets sonores: bruits correspondant aux décors lorsqu’ils sont cliqués + bruits de validation en fin de chaque niveau.
- Pistes audios: pour conclure et introduire chaque nouvelle étape.
Stratégies de jeu
Le joueur commence par glisser les figures sur la forme, puis il lui est possible de les tourner puis enfin d’en découper certaines. De par les nombreuses possibilités de résolution de chaque problème, le joueur doit tout d’abord prioriser le placement des grosses figures ne pouvant être découpées puis rajouter les plus petites dans les espaces encore libres. Il est possible pour le joueur de “trop découper” ses figures, cela n’aura pas d’autre conséquence que de rendre le pavage un peu plus long.
Divers
- Environnement informatique: le jeu s'exécute dans un navigateur web récent.
- Accès: le jeu Pienado développé dans le cadre de la série éducative Odd Squad est gratuit.
Principes pédagogiques
Ce jeu se base sur une approche constructiviste (Piaget) qui affirme que les apprenants construisent activement leurs connaissances en interagissant avec l’environnement. Dans notre cas, les joueurs ont plusieurs possibilités (glisser, tourner, découper) pour manipuler les figures proposées afin de résoudre le pavage de chaque forme. On peut également faire un lien avec la théorie de l’apprentissage par la découverte (Bruner) qui postule que la découverte favorise une compréhension et une rétention solides.
Intégration du contenu enseigné dans le jeu
Ce jeu vidéo pédagogique amène les joueurs à reconnaître et manipuler des formes géométriques en les glissant, en les tournant et en les coupant. Ces possibilités rendues possibles par la mécanique principale du jeu correspondent en tout point aux objectifs pédagogiques visés.
Analyse de la capacité du jeu à intégrer le contenu enseigné dans la mécanique de jeu. Voici quelques types d'intégration qui pourront être cités:
- intégration dans la mécanique: apprentissage d'un système, stratégie gagnante
- intégration par les obstacles
- intégration via le contexte
- intégration au niveau de la fiction
- etc.
Points forts et point faibles
Points faibles: on peut noter l’absence d’explications et de feedbacks, le joueur est livré à lui-même et doit compter sur ses connaissances préalables. De plus, une fois le quatrième niveau atteint (école, ferme, parc, ville), l’on revient au premier niveau en continuant l’aventure avec de nouvelles formes. Cette absence de nouveauté renforce l’aspect répétitif du jeu et l’on finit par s’en lasser.
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Page créée par Alexandre Tsiklis (discussion)