L'apprentissage centré sur l'apprenant
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Article concis écrit par Pauline Hébert, volée drakkar
Dans quelle mesure les concepts d'apprentissage collaboratif, d'ingénierie pédagogique et d'auto-régulation de l'apprentissage convergent ?
Résumé
Introduction
Développement
- 1 Mettre l'apprenant au centre
- 2 Une construction active des connaissances
- 3 L'importance de la réflexion et de la métacognition