OAS - Outil d'aide à la scénarisation
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Introduction
L'OAS (Outil d'aide à la scénarisation) est une plateforme web gratuite crée grâce au projet Mathéma-, dans le cadre du Programme d’arrimages universités-collèges du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science (MESRS) du Québec. L'OAS est basé sur le système collégial québécois, cependant les scénarios peuvent être adaptés à tous les contextes.
L'Outil aide les concepteurs (enseignants, formateurs) à concevoir des scénarios d’enseignement-apprentissage qui font recours aux TIC (technologies de l’information et de la communication) et qui utilisent des approches pédagogiques actives. Pour toutes les étapes d'élaboration d'un scénario, des aides pratiques et théoriques sont offerts aux utilisateurs
Les scénarios réalisables avec l'outil peuvent être centrés sur l'étudiants selon différents degrés, utiliser un petit ou grand nombre de média, comprendre des activités individuelles ou collaboratives. Les scénarios produits grâce à cet outil peuvent être rendus publiques (partagé avec la communauté) ou rester privé.
Pour accéder à l'outil une inscription est nécessaire.
L'outil
Une fois la requête d'inscription envoyée, il faudra attendre quelques temps pour qu'elle soit accepté (un mail de confirme est envoyé à l'adresse utilisé pour l'inscription).
Scénarios publiques
Les scénarios publiques peuvent être mis à disposition soit des membres inscrits, soit être rendus accessibles à toute personne naviguant la plateforme. Ce choix se fait au départ ou à la dernière étape du développement du scénario. Les scénario publiques peuvent être dupliqué et ensuite modifié selon ses propres exigences.
Les autres actions possibles sont :
- Ajouter à vos scénario afin de créer une copie dans l'espace « Mes scénarios ».
- Voter le scénario
- Exporter en PDF le scénario complet ou seulement la séquence pédagogique associée.
- Imprimer le scénario complet ou seulement la séquence pédagogique associée
L'espace "Mes Scénarios"
C'est dans cette espace que vous pouvez créer vos scénarios (en cliquant sur le bouton "Créer") ou accéder à tous les scénarios y présents (vos scénarios ou des scénarios autrui que vous avez dupliqué).
Les sections de l'outil
Pour commencer la création de votre scénario (après avoir cliqué sur le bouton "Créer") vous aurez accès aux différents rubriques qui seront à remplir au fur et mesure du développement du scénario.
Renseignements généraux
Cette section comprend trois rubriques :
- Description : dans cette rubrique, indiquez le titre du scénario, les principaux mots-clés qui le catégorisent, un résumé du scénario et toute remarque supplémentaire. Le résumé a pur bût d'aider le lecteur à comprendre les éléments principaux du scénario : le cours dont il fait partie, les objectifs généraux, les approches pédagogiques et les TIC utilisés.
- Statut : ici, vous pouvez indiquer si le scénario est privé ou publique. Vous pouvez modifier votre choix une fois le scénario complété
- Groupes-cours associés : des enseignants ou des formateurs peuvent créer des groupes (par exemple des enseignants/formateur travaillant au sein de la même Institution) ou s'y inscrire (si déjà crée par quelqu'un d'autre). Dans ce dernier cas, un mot de passe sera nécéssaire. Les groupes permettent de partager le scénario pour qu'il soit, par exemple, commenté par ses collègues.
Situation éducative
Dans cette section vous devez décrire le contexte de l’activité pédagogique, sur la base de 5 aspects:
- Le cours et son contexte : ordre d'enseignement, type de diplôme, type de programme, famille de programme, programme du cours, établissement, nom du profil et établissement, discipline du cours, cours. Comme précisé plus haut, l'outil est construit autour du système collègial québequois.
- Les étudiants :
- Les défis du cours :
- Le local :
- Les équipements :