Contributions de Inês
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29 novembre 2023
- 13:0929 novembre 2023 à 13:09 diff hist +59 Scratch 3.0 Aucun résumé des modifications
- 13:0529 novembre 2023 à 13:05 diff hist +408 Scratch 3.0 →Blocs
- 13:0029 novembre 2023 à 13:00 diff hist +939 N Fichier:Nouveaux blocs Sratch 3, catégorie apparence.png Aucun résumé des modifications
- 12:3929 novembre 2023 à 12:39 diff hist +356 N Fichier:Nouveaux blocs cat.mouvement.png Aucun résumé des modifications
28 novembre 2023
- 21:0628 novembre 2023 à 21:06 diff hist +1 Scratch 3.0 →Blocs
- 21:0528 novembre 2023 à 21:05 diff hist +307 Scratch 3.0 →Type de blocs de base
- 19:4928 novembre 2023 à 19:49 diff hist 0 Scratch 3.0 →Blocs
- 19:4828 novembre 2023 à 19:48 diff hist −18 Scratch 3.0 →Blocs
- 18:1528 novembre 2023 à 18:15 diff hist +693 Scratch 3.0 →Nouveautés de Scratch 3.0 : , ajout rubrique Comptabilité et modification d'éléments de la version 3 vis é vis des versions précédentes
- 13:4528 novembre 2023 à 13:45 diff hist +25 Scratch 3.0 →Introduction
- 12:4828 novembre 2023 à 12:48 diff hist +20 Scratch 3.0 Modification de l'organisation par le changement de titre et création de sous-catégories au contenu déjà établi à date du 28.11.23
- 12:3728 novembre 2023 à 12:37 diff hist −5 m Scratch 3.0 →Introduction
20 novembre 2023
- 12:3920 novembre 2023 à 12:39 diff hist 0 Interactivité avec JavaScript →Rendre le bouton identifiable actuelle
17 novembre 2023
- 13:4117 novembre 2023 à 13:41 diff hist +41 Utilisateur:Inês E.Amaro →STIC I
- 13:3517 novembre 2023 à 13:35 diff hist +1 m STIC:STIC I - exercice 3 (Drakkar) →Principes de design visuel actuelle
7 novembre 2023
- 10:067 novembre 2023 à 10:06 diff hist −34 Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé →Liens actuelle
3 novembre 2023
1 novembre 2023
- 12:351 novembre 2023 à 12:35 diff hist +15 Utilisateur:Inês E.Amaro →Contributions Wiki STIC
- 11:421 novembre 2023 à 11:42 diff hist +34 Utilisateur:Inês E.Amaro →Contributions Wiki STIC
- 11:401 novembre 2023 à 11:40 diff hist +78 Utilisateur:Inês E.Amaro Aucun résumé des modifications
- 11:371 novembre 2023 à 11:37 diff hist +31 Utilisateur:Inês E.Amaro Aucun résumé des modifications
30 octobre 2023
- 12:4830 octobre 2023 à 12:48 diff hist +2 Computation avec JavaScript →Fonctionnement d'une assignation de valeur à une variable actuelle
29 octobre 2023
- 21:0729 octobre 2023 à 21:07 diff hist +153 Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé Aucun résumé des modifications
- 21:0229 octobre 2023 à 21:02 diff hist +142 ADID1 : Production des étudiant-es DRAKKAR →Période 1 : Théories et processus (02 octobre - 29 octobre) Balise : Éditeur visuel : basculé
- 21:0129 octobre 2023 à 21:01 diff hist +136 N Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé par l'action Inês a déplacé la page Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé par l'action vers Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé par-dessus une redirection actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 21:0129 octobre 2023 à 21:01 diff hist 0 m Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé Inês a déplacé la page Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé par l'action vers Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé par-dessus une redirection
- 19:5429 octobre 2023 à 19:54 diff hist −26 Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé →La théorie de l’autodétermination (TAD) : Normes APA Balise : Éditeur visuel
28 octobre 2023
- 15:4728 octobre 2023 à 15:47 diff hist +1 m Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé espace entre texte et les références de citation Balise : Éditeur visuel
- 15:4328 octobre 2023 à 15:43 diff hist +4 Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé →Conclusion Balise : Éditeur visuel
- 15:4028 octobre 2023 à 15:40 diff hist −3 Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé →Conclusion Balise : Révocation manuelle
- 15:3928 octobre 2023 à 15:39 diff hist +3 Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:3728 octobre 2023 à 15:37 diff hist −3 Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé Annulation des modifications 174688 de Inês (discussion) Balise : Annulation
- 15:3528 octobre 2023 à 15:35 diff hist +3 Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé →Développement Balise : Éditeur visuel
- 15:3428 octobre 2023 à 15:34 diff hist +41 Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé Aucun résumé des modifications
- 15:2628 octobre 2023 à 15:26 diff hist 0 m Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé Inês a déplacé la page Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé vers Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé par l'action
- 14:5928 octobre 2023 à 14:59 diff hist +9 964 N Apprentissage collaboratif sous le prisme de la théorie de l’autodétermination et de l’apprentissage autorégulé Page créée avec « =='''Résumé''' == L’objectif de cet article est de mettre en exergue les potentielles interrelations entre la Théorie de l’Autodétermination (TAD) et le modèle d’apprentissage autorégulé dans un contexte d’apprentissage collaboratif. Ce travail se fait à travers une mise en relation de différents concepts clés empruntés à trois lectures issues chacune de trois domaines différents : *''L’autorégulation'': «L’apprentissage autorégulé... » Balise : Éditeur visuel : basculé
- 14:5528 octobre 2023 à 14:55 diff hist +287 N Fichier:Loupes interconnexions des concepts.png Aucun résumé des modifications actuelle
23 octobre 2023
- 15:4723 octobre 2023 à 15:47 diff hist +63 Utilisateur:Inês E.Amaro →Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel : basculé
- 15:4223 octobre 2023 à 15:42 diff hist −59 Adobe Photoshop →Historique actuelle Balise : Éditeur visuel
- 15:4023 octobre 2023 à 15:40 diff hist +192 Adobe Photoshop →Historique : Suite des précédente modification pour donner une présentation plus homogène, suivant une même logique et correction de fautes syntaxiques Balise : Éditeur visuel : basculé
22 octobre 2023
- 23:1522 octobre 2023 à 23:15 diff hist −55 Adobe Photoshop →Historique Balise : Éditeur visuel
- 22:3422 octobre 2023 à 22:34 diff hist +1 542 Adobe Photoshop →Historique Balise : Éditeur visuel
- 18:2522 octobre 2023 à 18:25 diff hist +47 Adobe Photoshop →Historique Balise : Éditeur visuel
- 17:4222 octobre 2023 à 17:42 diff hist +249 Adobe Photoshop →Historique Balise : Éditeur visuel : basculé
15 octobre 2023
- 13:4915 octobre 2023 à 13:49 diff hist +120 Utilisateur:Inês E.Amaro →Contact
- 13:4515 octobre 2023 à 13:45 diff hist −129 Utilisateur:Inês E.Amaro →Présentation générale
- 13:4215 octobre 2023 à 13:42 diff hist +59 Fichier:Team collaboration.svg →Description actuelle
14 octobre 2023
- 12:5514 octobre 2023 à 12:55 diff hist −94 Utilisateur:Inês E.Amaro →Intérêts Balise : Révocation manuelle
- 12:5314 octobre 2023 à 12:53 diff hist +94 Utilisateur:Inês E.Amaro →Intérêts
- 12:3614 octobre 2023 à 12:36 diff hist +130 Utilisateur:Inês E.Amaro →Formation