Contributions de l’utilisatrice Emilie Lettry
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8 octobre 2019
- 15:308 octobre 2019 à 15:30 diff hist −21 Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia Aucun résumé des modifications
- 15:308 octobre 2019 à 15:30 diff hist −20 Théorie de la charge cognitive Aucun résumé des modifications
- 15:298 octobre 2019 à 15:29 diff hist −20 Exemple de scénarisation d'une vidéo pédagogique Aucun résumé des modifications
- 15:298 octobre 2019 à 15:29 diff hist −21 m Recommandations en création de vidéos pédagogiques Aucun résumé des modifications
- 15:178 octobre 2019 à 15:17 diff hist +842 Recommandations en création de vidéos pédagogiques Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:028 octobre 2019 à 15:02 diff hist −4 Exemple de scénarisation d'une vidéo pédagogique Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 14:598 octobre 2019 à 14:59 diff hist +69 Recommandations en création de vidéos pédagogiques Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 14:498 octobre 2019 à 14:49 diff hist +390 Recommandations en création de vidéos pédagogiques Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 14:218 octobre 2019 à 14:21 diff hist +68 N Fichier:Schéma progression exercices.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:068 octobre 2019 à 14:06 diff hist −239 Recommandations en création de vidéos pédagogiques →Placer les mots près des images correspondantes Balise : Éditeur visuel
- 14:008 octobre 2019 à 14:00 diff hist +709 Recommandations en création de vidéos pédagogiques Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:588 octobre 2019 à 13:58 diff hist +75 N Fichier:Illustration du principe de contiguité spatiale 2.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:588 octobre 2019 à 13:58 diff hist +75 N Fichier:Illustration du principe de contiguité spatiale 1.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:528 octobre 2019 à 13:52 diff hist +65 N Fichier:Codage couleur.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:458 octobre 2019 à 13:45 diff hist +196 Recommandations en création de vidéos pédagogiques →Segmenter une leçon complexe en morceaux plus abordables Balise : Éditeur visuel
- 13:428 octobre 2019 à 13:42 diff hist +48 N Fichier:Video principe signalement.ogg Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:268 octobre 2019 à 13:26 diff hist +186 Recommandations en création de vidéos pédagogiques Ajout d'une vidéo Balise : Éditeur visuel
- 13:238 octobre 2019 à 13:23 diff hist +47 N Fichier:Video principe coherence.ogg Aucun résumé des modifications actuelle
- 12:068 octobre 2019 à 12:06 diff hist −16 Recommandations en création de vidéos pédagogiques →Sélectionner uniquement du matériel utile pour l’apprentissage Balise : Éditeur visuel
- 12:038 octobre 2019 à 12:03 diff hist +31 m Recommandations en création de vidéos pédagogiques Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:578 octobre 2019 à 11:57 diff hist −35 m Recommandations en création de vidéos pédagogiques →Bibliographie Balise : Éditeur visuel
- 11:578 octobre 2019 à 11:57 diff hist +35 m Recommandations en création de vidéos pédagogiques →Définir le contenu de sa leçon Balise : Éditeur visuel
- 11:518 octobre 2019 à 11:51 diff hist −58 Recommandations en création de vidéos pédagogiques →Sélectionner uniquement du matériel utile pour l’apprentissage Balise : Éditeur visuel
- 11:488 octobre 2019 à 11:48 diff hist +11 Recommandations en création de vidéos pédagogiques →5 types de contenus en e-learning (Clark et Mayer, 2008) Balise : Éditeur visuel
- 11:468 octobre 2019 à 11:46 diff hist −4 Recommandations en création de vidéos pédagogiques →Théorie de la charge cognitive Balise : Éditeur visuel
- 11:458 octobre 2019 à 11:45 diff hist +66 N La théorie cognitive de l'apprentissage multimédia Emilie Lettry a déplacé la page La théorie cognitive de l'apprentissage multimédia vers Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 11:458 octobre 2019 à 11:45 diff hist 0 m Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia Emilie Lettry a déplacé la page La théorie cognitive de l'apprentissage multimédia vers Théorie cognitive de l'apprentissage multimédia
- 11:458 octobre 2019 à 11:45 diff hist +57 m Recommandations en création de vidéos pédagogiques →La théorie cognitive de l’apprentissage multimédia Balise : Éditeur visuel
- 11:448 octobre 2019 à 11:44 diff hist −934 Recommandations en création de vidéos pédagogiques Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:328 octobre 2019 à 11:32 diff hist +74 559 Recommandations en création de vidéos pédagogiques Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:298 octobre 2019 à 11:29 diff hist +19 N Recommandations en création de vidéos pédagogiques Fiche de recommandations pour la création et la réalisation de vidéos pédagogiques
- 11:188 octobre 2019 à 11:18 diff hist +312 m Théorie de la charge cognitive Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:158 octobre 2019 à 11:15 diff hist +252 m Théorie de la charge cognitive Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:128 octobre 2019 à 11:12 diff hist +45 N Fichier:Modèle de la théorie de la charge cognitive.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 11:098 octobre 2019 à 11:09 diff hist +20 Théorie de la charge cognitive Aucun résumé des modifications
- 11:088 octobre 2019 à 11:08 diff hist −62 Théorie de la charge cognitive Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:068 octobre 2019 à 11:06 diff hist +10 m Exemple de scénarisation d'une vidéo pédagogique Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 11:048 octobre 2019 à 11:04 diff hist +4 973 Théorie de la charge cognitive Redirection supprimée vers Controverse sur la théorie de la charge cognitive Balises : Redirection supprimée Éditeur visuel
- 10:598 octobre 2019 à 10:59 diff hist +78 N Discussion:Théorie de la charge cognitive Emilie Lettry a déplacé la page Discussion:Théorie de la charge cognitive vers Discussion:Controverse sur la théorie de la charge cognitive : Précision du titre actuelle Balise : Nouvelle redirection
- 10:598 octobre 2019 à 10:59 diff hist 0 m Discussion:Controverse sur la théorie de la charge cognitive Emilie Lettry a déplacé la page Discussion:Théorie de la charge cognitive vers Discussion:Controverse sur la théorie de la charge cognitive : Précision du titre
- 10:598 octobre 2019 à 10:59 diff hist +67 N Théorie de la charge cognitive Emilie Lettry a déplacé la page Théorie de la charge cognitive vers Controverse sur la théorie de la charge cognitive : Précision du titre Balise : Nouvelle redirection
- 10:598 octobre 2019 à 10:59 diff hist 0 m Controverse sur la théorie de la charge cognitive Emilie Lettry a déplacé la page Théorie de la charge cognitive vers Controverse sur la théorie de la charge cognitive : Précision du titre actuelle
- 10:578 octobre 2019 à 10:57 diff hist +1 m Discussion:Controverse sur la théorie de la charge cognitive →Re: Sujet controversé -- Emilie Lettry (discussion) 8 octobre 2019 à 11:57 (CEST) Balise : Éditeur visuel
- 10:578 octobre 2019 à 10:57 diff hist +254 m Discussion:Controverse sur la théorie de la charge cognitive →Sujet controversé -- Sugarch0 14 mars 2011 à 10:58 (CET)
- 10:468 octobre 2019 à 10:46 diff hist −58 m Exemple de scénarisation d'une vidéo pédagogique →Scénarisation de la vidéo et storyboard Balise : Éditeur visuel
- 10:448 octobre 2019 à 10:44 diff hist +49 m Exemple de scénarisation d'une vidéo pédagogique Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 10:438 octobre 2019 à 10:43 diff hist +20 Exemple de scénarisation d'une vidéo pédagogique Aucun résumé des modifications
- 10:418 octobre 2019 à 10:41 diff hist −77 m Exemple de scénarisation d'une vidéo pédagogique Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 10:398 octobre 2019 à 10:39 diff hist +160 Exemple de scénarisation d'une vidéo pédagogique Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 10:368 octobre 2019 à 10:36 diff hist +10 812 Exemple de scénarisation d'une vidéo pédagogique Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
