Contributions de AnneSo63

14 avril 2015

• 14:5314 avril 2015 à 14:53 diff hist +357‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Apprentissage par investigation ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=0 - ne sais pas |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualité... »
• 14:3814 avril 2015 à 14:38 diff hist +372‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Apprentissage par découverte guidée ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=2 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
• 14:2814 avril 2015 à 14:28 diff hist +366‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Apprentissage par découverte ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=3 - plutôt inintéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=... » actuelle
• 14:2614 avril 2015 à 14:26 diff hist +355‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Pédagogie explicite ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
• 14:2114 avril 2015 à 14:21 diff hist +356‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Grands principes pédagogiques ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=0 - ne sais pas |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualité... »
• 14:1814 avril 2015 à 14:18 diff hist +356‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Tactique pédagogique ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
• 14:1714 avril 2015 à 14:17 diff hist +357‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Familles pédagogiques ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
• 14:1014 avril 2015 à 14:10 diff hist +364‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Niveaux et types d’apprentissage ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qual... » actuelle
• 13:5714 avril 2015 à 13:57 diff hist +345‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Pédagogie ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=4 - très facile |intérêt=3 - plutôt inintéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
• 13:2914 avril 2015 à 13:29 diff hist 0‎ N Fichier:Pedagomaitrise1.mp4 ‎Aucun résumé des modifications actuelle

22 mars 2015

• 13:1822 mars 2015 à 13:18 diff hist 0‎ N Fichier:Pédagogie de maîtrise4.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle

20 mars 2015

• 15:5320 mars 2015 à 15:53 diff hist 0‎ N Fichier:Pédagogie de maîtrise3.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle

17 mars 2015

• 18:5917 mars 2015 à 18:59 diff hist +381‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2016-17 ‎ →‎Re: temps max d'attente d'un discutant -- Valerie.follonier (discussion) 14 mars 2015 à 21:38 (CET)
• 14:1917 mars 2015 à 14:19 diff hist +376‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Théorie des conditions d’apprentissage ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
• 13:5717 mars 2015 à 13:57 diff hist +371‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Développement moral et psychosocial ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
• 13:3917 mars 2015 à 13:39 diff hist 0‎ REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Vidéographie (cours BASES) ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 13:3317 mars 2015 à 13:33 diff hist −104‎ Fichier:Bases psychop dagogiques des technologies ducatives debug et test digraph QueryResult dot.png ‎ généré par l’extension GraphViz depuis la page Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/debug et test
• 13:3317 mars 2015 à 13:33 diff hist 0‎ Fichier:Bases psychop dagogiques des technologies ducatives debug et test digraph QueryResult dot.png ‎ AnneSo63 a téléchargé une nouvelle version de Fichier:Bases psychop dagogiques des technologies ducatives debug et test digraph QueryResult dot.png
• 13:1017 mars 2015 à 13:10 diff hist +430‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Apprentissage par problème ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=2 |qualité_textes_a_lire=3 |qualit... » actuelle
• 12:2517 mars 2015 à 12:25 diff hist +403‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/E-portfolio ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=0 - ne sais pas |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualité... »
• 12:0117 mars 2015 à 12:01 diff hist 0‎ N Fichier:PedagogieMaitrise2.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle

8 mars 2015

• 11:548 mars 2015 à 11:54 diff hist +689‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2016-17 ‎ →‎temps max d'attente d'un discutant -- ~~~~ : nouvelle section

5 mars 2015

• 11:265 mars 2015 à 11:26 diff hist 0‎ Fichier:PedagogieMaitriseComp.png ‎ AnneSo63 a téléchargé une nouvelle version de Fichier:PedagogieMaitriseComp.png actuelle
• 11:185 mars 2015 à 11:18 diff hist 0‎ N Fichier:PedagogieMaitriseComp.png ‎Aucun résumé des modifications
• 09:415 mars 2015 à 09:41 diff hist +366‎ N REPORTING:Progress reporting/178.193.209.46/Pédagogie de maîtrise ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=3 - plutôt inintéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=2 |qualité_textes_a_lire=... » actuelle

25 février 2015

• 15:4125 février 2015 à 15:41 diff hist 0‎ REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Piaget et le constructivisme ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 15:4125 février 2015 à 15:41 diff hist +363‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Piaget et le constructivisme ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... »
• 15:2825 février 2015 à 15:28 diff hist +362‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Vidéographie (cours BASES) ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... »
• 15:2525 février 2015 à 15:25 diff hist +361‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Enseignement programmé ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire... » actuelle
• 15:2125 février 2015 à 15:21 diff hist +340‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/4C-ID ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=2 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle
• 15:1625 février 2015 à 15:16 diff hist +373‎ N REPORTING:Progress reporting/AnneSo63/Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualit... » actuelle
• 15:1325 février 2015 à 15:13 diff hist +75‎ Utilisateur:Anne-Sophie ‎Aucun résumé des modifications
• 15:1025 février 2015 à 15:10 diff hist +40‎ Utilisateur:Anne-Sophie ‎Aucun résumé des modifications
• 14:4825 février 2015 à 14:48 diff hist +372‎ N REPORTING:Progress reporting/178.193.209.46/Métacognition et apprentissage ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3... » actuelle

20 février 2015

• 16:0120 février 2015 à 16:01 diff hist 0‎ Fichier:STIC STIC IV 2011 Module 1 graph SE pipelines 2 dot.png ‎ AnneSo63 a téléchargé une nouvelle version de Fichier:STIC STIC IV 2011 Module 1 graph SE pipelines 2 dot.png

31 janvier 2015

• 16:1431 janvier 2015 à 16:14 diff hist +103‎ N Apprentissage par projet/Anne-Sophie Desarzens ‎ AnneSo63 a déplacé la page Apprentissage par projet/Anne-Sophie Desarzens vers Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? actuelle
• 16:1431 janvier 2015 à 16:14 diff hist 0‎ m Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎ AnneSo63 a déplacé la page Apprentissage par projet/Anne-Sophie Desarzens vers Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur?
• 16:0431 janvier 2015 à 16:04 diff hist +228‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 16:0331 janvier 2015 à 16:03 diff hist +380‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 16:0131 janvier 2015 à 16:01 diff hist 0‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 15:5531 janvier 2015 à 15:55 diff hist 0‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 15:5431 janvier 2015 à 15:54 diff hist 0‎ N Fichier:ApprentissageParProjet.mp4 ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 15:3531 janvier 2015 à 15:35 diff hist +20‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 15:2631 janvier 2015 à 15:26 diff hist −4‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 15:2331 janvier 2015 à 15:23 diff hist +4‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 15:2331 janvier 2015 à 15:23 diff hist −4‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 15:2231 janvier 2015 à 15:22 diff hist +4‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 15:2231 janvier 2015 à 15:22 diff hist −4‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 15:2131 janvier 2015 à 15:21 diff hist +15‎ Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎Aucun résumé des modifications
• 15:2031 janvier 2015 à 15:20 diff hist +113‎ N Apprentissage par projet/Le rôle de l'enseignant se limite-t-il à celui d'animateur? ‎ Page créée avec « {{Production_finale |agent=Anne-Sophie |image1=ApprentissageParProjet4.png |video_1=ApprentissageParProjet.mp4 }} »