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- 6 décembre 2020 à 17:37 Rachel E discussion contributions a téléversé Fichier:Abandon selon la typologie des apprenants à distance et leur vécu socioaffectif envers les enseignants et leurs pairs.png (Abandon selon la typologie des apprenants à distance et leur vécu socioaffectif envers les enseignants et leurs pairs. Les « + » et « – » rendent compte de niveaux socioaffectifs plus ou moins élevés avec l’acteur concerné. Échantillon de...)