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Liste de résultats

• Au niveau de la qualité technique, tout semble fonctionner et être clair (contrairement à Céline rien n'est flou !)  +
• Bonjour Celine. J'ai effectué les changements nécessaires en simplifiant un peu et en réorganisant ma carte. Merci infiniment pour tes commentaires.  +
• Bonne  +
• Bonne !  +
• Coucou, Voilà quelques derniers commentair … Coucou,</br>Voilà quelques derniers commentaires pour que tout soit parfait (pour la suite pas besoins de ressoumettre une carte une fois les modifs faites tu peux commencer la vidéo).</br></br>* L'apprenant pourquoi pas mettre une bulle ronde pour qu'on le voit bien et peut être avec un jeu d'écriture</br>*Comprendre la logique il y a un à-la-ligne de trop</br>* Et pour finir les définitions : j'ajouterai un à la ligne et une bulle transparente (acune couleur de fond) pour qu'elles soit bien séparées du reste.</br></br>Et après Tayo ! J'attends ta vidéo avec impatience!</br>A+o ! J'attends ta vidéo avec impatience! A+  +
• Dans ta vidéo, au départ, je mettrais peut … Dans ta vidéo, au départ, je mettrais peut-être un menu de ce que tu vas présenter parce qu'utiliser ton curseur, je ne suis pas sûr que ce soit vraiment ergonomique pour l'utilisateur. Ensuite, faire des zooms de ta carte serait super aussi, après ce n'est que mon idéet super aussi, après ce n'est que mon idée  +
• Hello, J'ai eu un problème quand j'ai mis … Hello,</br></br>J'ai eu un problème quand j'ai mis la carte en mode plein écran : elle est vraiment floue. Il est donc impossible de lire les éléments de ta carte.</br></br>De plus, il faudrait définir un cadre, l'affichage de la fenêtre et de la barre d'outils ne fait vraiment pas très pros.</br></br>Je ne sais pas si c'est parce que c'est flou, mais le rond bleu sous le curseur rend la chose encore moins visiblecurseur rend la chose encore moins visible  +
• Hello, Je pense qu'une petite réorganisati … Hello,</br>Je pense qu'une petite réorganisation et un nouvel alignement des différents éléments serait une bonne chose.</br></br>En ce qui concerne les légende je pense qu'il est nécessaire d'ajouter les légendes des couleurs jaunes et des couleurs bleu.</br></br>Pour l'écriture, c'est beaucoup mieux. Mais j'écrirais tout en noir. Le bleu sur le orange ou le jaune jure un peu. Mais c'est vraiment personnel.</br></br>De plus, les résultats devrait sur trouver vers le bas plutôt que sur le côté gauche.vers le bas plutôt que sur le côté gauche.  +
• Il faut faire attention, parfois (2x en fait) tu fais de longues pauses à des endroits qui ne s'y prête pas. Je pense qu'il faut retravailler ces partie. La fin est un peu brut. A part ça tout va bien.  +
• Il reste quelques modifications qui pourront à mon avis améliorer grandement la compréhension de ta carte. Prend un peu de recule. Courrage ! tu y es presque.  +
• Je préfère ta carte ainsi, elle est nettement plus lisible donc c'est super !  +
• Les deux problèmes majeurs à améliorer sont : * le qualité de la carte * la taille de la fenêtre. Le reste n'est que du détail.  +
• Merci Céline. Oui je me rends compte que m … Merci Céline. Oui je me rends compte que ma première version en format.ogg est floue, mais en essayant la conversion en format .wemb cela ne fonctionne pas. </br>As-tu essayé de visualiser la vidéo selon le lien que j'ai mis en dessous. </br></br>Pour moi cela fonctionne, mais pour vous je ne sais pas et je serrais curieuse de savoir.</br>Je vais donc par la suite essayer d’améliorer la qualité de ma carte ainsi que d'ajouter une introduction et agrandir la taille de la fenêtre.</br></br>Merci Ludmila.r la taille de la fenêtre. Merci Ludmila.  +
• Merci Ludovic, je vais refaire ma troisième version de la carte en tenant compte de vos remarques.  +
• Parfait  +
• Pas vraiment, tu pourrais intégrer quelques éléments supplémentaires : Zoom, titre, bibliographie... Ce n'est qu'une proposition  +
• Pour ma part, je comprends le sens de la c … Pour ma part, je comprends le sens de la carte, mais les différents liens et les retours en arrière ne facilite pas la compréhension. </br></br>Je me pose la question si "champs expérimental vaste" est vraiment utile de préciser. C'est en général un peu tous les champs expérimentaux qui sont vastes.</br></br>Pourquoi l'étudiant est représenté, dans ce que je comprends, l'apprentissage par découverte est caractérisé par le fait que les découverte se font grace à la simulation... pas besoins de mettre l'étudiant dans ce contexte.</br></br>A ce propos, on préfère "apprenant" que "étudiant". étudiant = universitaire, élève = école primaire jusqu'au gymnase, ... apprenant englobe un peu le tout.ase, ... apprenant englobe un peu le tout.  +
• Pour moi, ta vidéo manque de structure pour avoir un meilleur suivi. Personnellement, je la structurais avec des captures d'écran de ma carte afin de la rendre la plus lisible pour le lecteur, maintenant cette vidéo est déjà bonne.  +
• Superbe ! Attention tu as oublié un N à "environnemeNt informatique"  +
• Ta carte a fait un véritable bond ! Nettement mieux ! Je vais immédiatement voir ta vidéographie ! (désolé pour le retard, j'ai travaillé et j'ai pas arrêté d'oublier de commenter !)  +