Magix video deluxe
Cet article est en construction: un auteur est en train de le modifier.
En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.
Utilisation de MAGIX Video deLuxe pour l'éducation visuelle
Christian Gogniat, étudiant Master Maltt, volée Nestor, 7 juin 2008, cours STIC II.
C
ticle résume l'utilisation des outils informatiques pour la réalisation du film d'animation "[http[.telemedias.net/lecteurflash2.php?id=1152 Maldonne" , (2ème prix 2007) par des élèves de dernière année de scolarité obligatoire de l' [eshs.ch Ec[le secondaire de la Haute-Sorne(Jura-Suisse), dans le cadre du 3ème [ltracourt.c[ Festival de l'UltraCourt organisé par [ij.ch CMIJ [Centre MITIC interjurassien).
Affiche du
lm:
[[Imag
spa
[[1.jpg|affi
du film Maldonne
Ce film ]]a
mation a]]t
réalisé avec le logiciel [com/fr/video-del[xe/classic/ MAGIX Video deLuxe 2006
Public visé
== élèves d'une
==se d'éducation v suelle de 9ème année de l'école obligatoire.
Pré-requis
=====Ma
el===
- Avoi
=====sa
==d'infor
tiqu =====sposition;
- Po
séder un logiciel de
aitement d'images;
- Quelqu
s appareils photo
mérique ou scanner.
=
ompétences=====
- Etr
======e d'utiliser un
pare
=====o et prendre des hotos numériques;
- Savoir télécharger les photo
ur un ordinateur;
- Maîtriser le
fonctions élémen
ires d'un logiciel de traitement d images (recadrer, redimensionner, modifier la teinte, l'éclairage des images, etc.)comme [[opelwin/ Adobe Photoshop Elements 2[ou +.
Objectifs pédagogiques
=
==I
disciplinarité==
- Fra
== ===l
== possible de lier ce
e ac
=====avec une autre classe en c urs de français pour la rédaction du scénario.
- Informatique: On peut aussi bénéficier p
n tuellement des conseils techniques d'une cl sse de cours d'informatique. On aurait à disposition d'autres élèves qui constitueraient un support technique sporadique.
- Education musicale : Une classe d'éducation m
s cale peut apporter son concours en fin de proje
pour la sonorisation, création des voix, des bruitages et de la musique.
Intégration des MITIC
(Médias, Image
===Intégration des MITIC
(Médias, Image et
=====logies de l’Information et e la Communication)
- choix des outils: l'utilisation des outils informatiq
es ne doit pas être un but en soi.
- avantages de l'utilisation des outils informatiques: é
iter les tâches répétitives.
- désavantages
=====roupe: essai
- partage de
âches
- divisi
n du travail
=====jectifs d
p
an d'étude, duc ti n visuelle=====
=
=====n
- créativi
é
- choix technique ad
pté
==Sc na i
=====o iq e== =====R al sation d'un storyboar
=
=
=
==ou e-classe disc ssio =
=
anière d'illustrer le ré
==
==strer le récit par une b =====essinée contenant les plans impor
ts.
Division du travail
- Partager les scènes en les attrib
ant
=====upe de travail;
- Déterm
er les éléments constants qui reviendron
=====plusieurs scènes
- Créer
eux bibliothèques d'images accessibles à tous: décors et éléments c
stants;
- Créer un espace de travail par groupe.
=====Organisation du travail en g oupes== ==
- Partage des tâches;
- Coordination, d
=====----
Aspects techniques
Le logi ==
apporte par ses fonc
ionnalités un ga
=
mps
=== la réalisation d'u
animatio
. Les élèves sont sou ent rebutés par l'aspect tech
==e de l'animation car lle représente de longues heures de dessins répétitifs et pas vraiment intéressantes. Nous allons voir l'avantage d'utiliser un tel logiciel à travers quelques fonctionnalités mis
à disposition par MAGIX Video.
Création des éléments constants
- les décors
- les pers
nnages =====Utilisation de la bo
=ue
- préparation des images pour i
rustation
crustation
==
=ion
- utilisation
=====om
- uti
sation du déplacement
- par imag
s success
e
-
=
=====ur:Chris
an.gogniat|Christia
] 7 uin 2008 à 17:51 (CEST
[[Catégorie:Techno
og
éd
i =====]
[[]]
[[
[[]]]]
[[]]