STIC:STIC I - exercice 6 (Volt)
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Enoncé de l'exercice 6
Cet exercice vous permet:
- ...
Tâche
Imaginez un design pédagogique qui nécessite des ...
- ...
Il faut également contribuer au wiki (comme pour tous les exercices)
Outil
- Editeur de programmation
- Node.js installé sur votre ordinateur
Contraintes
- Contenu de la page selon vos envies (mais en rapport avec une thématique MALTT)
- ...
- Vous pouvez utiliser du clipart (SVG ou autre) fait par d'autres, mais à condition d'indiquer la source dans votre page HTML et dans le rapport.
Le rapport:
- Titre, auteur et date
- Liens vers le résultat (fichier HTML) et indiquez avec quelle configuration on peut voir votre contenu.
- Objectifs de la page: Elle sert à quoi / quelle population ? (Evitez de parler de vos propres objectifs d'apprentissage....)
- Discussion du design
- La production: bref résumé de la démarche
- Difficultés, auto-évaluation, remarques
- Ressources utilisées, bibliographie.
A rendre
Emplacement du rapport avec les liens vers le dispositif html/svg:
/etu-maltt/volt/<login>/stic-1/ex6/
Délai
- à déterminer !!!
Autre exercice de la même période
Activité en salle de classe
Programme
- 09:00 - 09:30 : ...
- 09:30 - 10:30 : ...
- -- pause --
- 11:00 - 11:45 : ...
- 11:45 - 12:30 : ...
Contributions Wiki
C'est la première année qu'on aborde "sérieusement" JavaScript en STIC I, par conséquence les ressources wiki disponibles à présent sont limitées et créées en peu de temps, il manque par conséquent une structure des pages. Voici quelques conseils pour les contributions :
Contributions de "base"/minimalistes
Contributions "intermédiaire"
Contributions avancées
Autres possibilités
- Poursuivre page créée en P2
- Pages plus théoriques sur la programmation (e.g. programmation dans les écoles, etc.)
Liens
Technique
- JavaScript
- Introduction à la programmation
- JavaScript
- Tutoriel JavaScript de base
- Il existe des dizaines de tutos sur le web et des livres