STIC:STIC IV (2011)/Module 3

Module 1 - MAO

Ce module utilisera une formule similaire aux autres et on s'intéressera notamment aux standards MIDI et MusicXML, et aux claviers digitaux.

Je ferai de sorte à ce que tout le monde puisse participer à l'exercice, c-a-d. aussi les gens ne sachant pas lire des notes

.... les suggestions ci-dessous sont très provisoires, à suivre ....

Sujets potentiels:

Créer un ou des fichier(s) MIDI pour une utilisation dans un contexte pédagogique
Créer une pièce "chablon" pour un logiciel de notation à finir par un élève

Tâche: Contribuez à EduTechWiki fr ou en. En gros, vous avez deux possibilités

Introduire une technologie (par ex. MIDI) ou encore un appareil
Résumer des pratiques et/ou la littérature sur un sujet (par ex. utilisation de pianos digitaux dans les écoles ou encore faire un inventaire commenté de logigiciels EAO pour la musique)

Sujets potentiels:

Inventaire / critique de videos YouTube (ou autres) qui utilsent des strategies et techniques variés (par exemple des bricolages avec du papier). Exemple: Keyboard Lesson Gettting Started.
Tutoriels de nature variés
- Formats: MIDI, MusicXML, ...
- Logiciels: Séquenceurs, Notation musicale, ....
- Hardware: Mode d'emploi pour un instrument digital (y compris qqs. scénarios d'usage)
- Introduction à l'harmonie
- Introduction à l'utilisation de "lead sheets"
- Interfacer un instrument avec une application pédagogique

Survol de logiciels EAO pour la musique sachant communiquer avec un instrument MIDI.

Survol d'enseignement de la musique utilisant les nouvelles technologies (en dehors de l'EAO)

Sujets potentiels:

Scenario pédagogique utilisant un instrument digital (par exemple un clavier MIDI)
Scenario pédagogique utilisant un outil de notation musicale (comme MuseScore)
Compositions MIDI pour une application pédagogique
Projet en synergie avec CLEF II (voir avec N.S.)

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