Legends of Europe

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Page réalisée dans le cadre du cours Jeux Vidéo Pédagogiques (VIP)
(volée "Zelda" 2019-2020) de la formation maltt, au TECFA.

Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.


Fiche réalisée dans le cadre du cours Jeux Vidéo Pédagogiques (VIP)

Description

Legends of Europe est un jeu de type point & click, disponible en français et en ligne. Il vise à enseigner des faits sur l'Union Européenne et ses membres. C'est un jeu 2D avec vue à la troisième personne où le joueur incarne Maël, un adolescent qui découvre un grimoire dans une grotte qui le lance dans la quête de créatures enfuies.

Contenu enseigné

L’objectif pédagogique de ce jeu est de faire découvrir les créatures des différentes mythologies européennes et de faire connaître des faits sur l’histoire, la géo, la politique et le droit européens à des jeunes. En parcourant les divers lieux, le joueur sera confronté à des créatures de la mythologie et devra lire leur histoire dans le grimoire pour en venir à bout. De plus, à chaque nouveau lieu exploré, le joueur doit répondre à des questions sur l’Europe (géographie, politique, histoire, culture, drapeaux, us et coutumes etc).

Mécanique de jeu

Legends of Europe

Mécaniques principales

Quête des créatures mythologiques

Le joueur explore l’Europe pour trouver des créatures mythologiques pour les renvoyer dans leur monde. Une fois la capture d'une créature terminée, le joueur peut lire sa légende complète dans le grimoire. Pour terminer le récit, le joueur doit trouver trois créatures mythologiques. Il doit aussi réactiver des stèles d'anciens mages.

Commandes de déplacements et d'actions

Le joueur se déplace en cliquant à l'endroit souhaité où il veut aller. Pour interagir avec d'autres personnages ou objet, le joueur doit cliquer dessus. C'est le principe d'un jeu "Point&Click".

Menu

Plusieurs icônes sont présentes sur la gauche de l'écran. Il faut cliquer dessus pour pouvoir interagir avec l'objet qui lui est relié. L'icône de la carte permet d'ouvrir la carte de l'Europe et sélectionner l'endroit que l'on souhaite visiter. L'icône du sac qui donne accès à notre inventaire. L'icône du grimoire permet de voir notre progression dans le jeu et de voir quelles créatures mythologiques il nous reste à capturer. L'icône de la boussole, quant à elle, permet de nous rappeler qu'elle est notre mission à cet instant précis de la partie.

Les indices du grimoire

Dans notre grimoire se trouve des fragments des légendes concernant les créatures à trouver. Ce sont des indices qui aident à orienter nos recherches tel un jeu de piste. Il faut cliquer sur l'indice entouré d'éléments brillants pour en déclencher l'effet. Si on ne clique pas dessus, le joueur de ne fera pas avancer la partie même en se rendant au bon endroit avec les objets adéquats.

Utilisation d'objets

Pour utiliser un objet, il faut ouvrir son inventaire grâce à l'icône du sac sur le menu de gauche puis, faire glisser l'objet avec la souris vers l'endroit où il doit être utilisé. SI ce n'est pas le bon objet ou e bon endroit, alors l'objet revient dans notre inventaire.

Choix de réponse dans les dialogue
Dialogues

De temps à autre, le joueur prendra part à des dialogues avec des personnages-non-jouables. Certains de ces dialogues demande au joueur de choisir ce qu'il répond. En fonction de ses réponses, le joueur influe sur le déroulement du récit. Ainsi, il existe plusieurs fins alternatives. Il est possible d'accélérer les dialogue en cliquant n'importe où sur l'écran de jeu.

Quizz

A chaque que le joueur se rend dans un lieu pas encore visité, il doit répondre à deux questions de culture générale sur l'Europe. ce quiz est dans l'esprit de l'émission "Qui veut gagner des millions " avec une question et quatre réponses à choix. Si la première question est réussie, le joueur gagne 100 points sinon, une deuxième question est présentée qui permet de gagner 50 points.

QuestionsQuizz.png
Exemple de question et de réponse/feedback du quiz

Mécaniques secondaires

Score

En haut de l'écran, le joueur peut voir son score. Les points sont gagnés durant les quizz. Ce score nous permet de nous retrouver dans un classement de tous les joueurs qui ont joué à Legends of Europe. Cependant, pour profiter de cet aspect, il faut se créer un compte.

Sauvegarde

Il est possible de sauvegarder sa partie puis, de la reprendre plus tard. Il faut, toutefois, se créer un compte pour sauvegarder sa partie. Sinon, le joueur est obligé de tout recommencer.

Quête des stèles et autres créatures

Après avoir terminé la quête principale des trois créatures et terminer l'histoire, le joueur peut encore chercher les stèles des mages restantes et une multitude d'autres créatures mythologiques. En tout, il y a 110 lieux en Europe à visiter pour terminer entièrement le jeu. Si le joueur souhaite se lancer dans cette quête épilogue, il lui est conseillé de créer un compte pour créer une sauvegarde car cela va lui prendre un temps considérable.

Habillage

Environnement Les décors proviennent d'images Google Panorama 360° où les développeurs ont rajouté leurs dessins imaginaires par dessus.
Musique/voix/bruitages La musique est quasiment la même tout le long de la partie. Elle a un ton sombre et mystérieux. Il est possible de la couper. Les voix des personnages sont bien enregistrées et fluides. Il y a également quelques petits bruitages.
Cinématiques Le récit est ponctué de petites cinématiques lors d'événements importants comme la découverte du grimoire u de la trahison de Danaé. Les cinématiques sont des dessins fait à la main.

Environnement informatique

Il s'agit d'un jeu en ligne. Programmé en langage Javascript, il est jouable autant sur PC que sur MAC.

Accès

Ce jeu est totalement gratuit. Il a été édité par Region Bretagne et est accessible depuis ce lien.

Principes pédagogiques

Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus.

Intégration du contenu enseigné dans le jeu

Analyse de la capacité du jeu à intégrer le contenu enseigné dans la mécanique de jeu. Voici quelques types d'intégration qui pourront être cités:

  • intégration dans la mécanique: apprentissage d'un système, stratégie gagnante
  • intégration par les obstacles
  • intégration via le contexte
  • intégration au niveau de la fiction
  • etc.

Points forts et point faibles

Développer ici une point de vue critique global sur le logiciel. Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles.

Logiciels similaires

Indiquer des exemples de jeux qui ressemblent au jeu étudié, en priorité des jeux déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche). Delfine Villasuso (discussion)