« Magix video deluxe » : différence entre les versions

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*éducation musicale
*éducation musicale
*éducation visuelle
*éducation visuelle
===Intégration des MITIC===
*choix des outils
*avantages de l'utilisation des outils informatiques
*désavantages
===Travail collaboratif===
*participation à un projet en groupe
*partage de tâches
*division du travail
===Objectifs du plan d'étude, éducation visuelle===
*imagination
*créativité
*choix technique adapté
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Version du 8 juin 2008 à 16:20

Cet article est en construction: un auteur est en train de le modifier.

En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.


Utilisation DE MAGIX Video deLuxe pour l'éducation visuelle

Christian Gogniat, étudiant Master Maltt, volée Nestor, 7 juin 2008, cours STIC II.

Cet article résume l'utilisation des outils informatiques pour la réalisation du film d'animation "Maldonne" , (2007) par des élèves de dernière année de scolarité obligatoire de l' Ecole secondaire de la Haute-Sorne(Jura-Suisse), dans le cadre du 3ème Festival de l'UltraCourt organisé par CMIJ (Centre MITIC interjurassien).


Affiche du film: affiche du film Maldonne

Ce film d'animation a été réalisé avec le logiciel MAGIX Video deLuxe 2006


Public visé

Les élèves de 9ème année de l'école obligatoire, cour d'éducation visuelle.

Pré-requis

Etre capable d'utiliser un appareil photo et prendre des photos numériques; Savoir télécharger les photo sur un ordinateur; Maîtriser les fonctions élémentaires d'un logiciel de traitement d'images(recadrer, redimensionner, modifier la teinte, l'éclairage des images, etc.)


Objectifs pédagogiques

Inter-disciplinarité

  • français
  • informatique
  • éducation musicale
  • éducation visuelle

Intégration des MITIC

  • choix des outils
  • avantages de l'utilisation des outils informatiques
  • désavantages

Travail collaboratif

  • participation à un projet en groupe
  • partage de tâches
  • division du travail

Objectifs du plan d'étude, éducation visuelle

  • imagination
  • créativité
  • choix technique adapté

Scénario pédagogique


Aspects techniques



--Christian 7 juin 2008 à 17:51 (CEST)