« Utilisateur:Natbgn » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
m (Ajout modèle pour outils de progression cours BASE) |
||
| Ligne 64 : | Ligne 64 : | ||
<br /> | <br /> | ||
<br /> | <br /> | ||
{{progress light 1516}} | |||
[[Utilisateur:Natbgn|Nathalie Borgognon]] ([[Discussion utilisateur:Natbgn|discussion]]) 17 octobre 2015 à 11:28 (CEST) | [[Utilisateur:Natbgn|Nathalie Borgognon]] ([[Discussion utilisateur:Natbgn|discussion]]) 17 octobre 2015 à 11:28 (CEST) | ||
Version du 21 novembre 2015 à 16:54
Cet article est en construction: un auteur est en train de le modifier.
En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.
| Nathalie Borgognon | |
| Etudiante MALTT 2015-18 Intervenante au Fablab Neuch | |
 | |
| |
| Nathalie.Borgognon[AT]etu.unige.ch | |
| natrash[AT]bqn.ch (Google) | |
| |
| ch.linkedin.com/in/natbgn | |
| twitter.com/natbgn | |
| instagram.com/natbgn | |
| |
| Pre-Master in Computer Science | |
| Bachelor HES in Computer Science | |
| |
| Software Engineering | |
| Agile Methodologies | |
| Teaching |
Après avoir consacré une grande part de ma vingtaine aux arts du spectacle.
J'ai bifurqué vers la programmation informatique, une autre de mes passions.
Durant ma trentaine j'ai eu la chance de développer en tant qu'ingénieure des applications dans des domaines divers et variés.
Pour la quarantaine, un nouveau challenge m'attend. Il est temps de coupler ensemble ingénierie et design.
Centres d’intérêt
- Technologies & DIY 2.0
- Design & Conception interdisciplinaire
- Gamification & Design interactif
- Pédagogie & Technologie éducative
- Street hockey & Escalade
- Arts du spectacle & Performance
Articles intéressants
Corrections d'articles
Contributions
Nathalie Borgognon (discussion) 17 octobre 2015 à 11:28 (CEST)