« Evaluation par les pairs » : différence entre les versions
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Version du 12 novembre 2014 à 20:13
Définition
L’évaluation par les pairs, comme son nom l’indique, est une évaluation d’un étudiant réalisée par d’autres étudiants. Elle peut prendre la forme d’un feeback formatif ou d’une évaluation sommative. Plus précisément, Topping (1998) définit l’évaluation par les pairs (peer assessment) comme « An arrangement in which individuals consider the amount, level, value, worth, quality, or success of the products or outcomes of learning of peers of similar status ». (p. 250).
Typologie
A partir d’une revue de la littérature, Topping (1996) a élaboré une typologie décrivant dix-sept critères correspondant aux caractéristiques propres à l’évaluation par les pairs. Ces critères sont les suivants :
- Le domaine d’étude et le sujet d’étude : l’évaluation par les pairs peut se faire dans tous les domaines et sujets d’études.