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Doctorante en science de l'éducation et assistante d'enseignement et de recherche | '''Doctorante en science de l'éducation et assistante d'enseignement et de recherche (TECFA)''' | ||
Après l’obtention d’une licence et d’un master en psychologie sociale et environnementale, j’ai été chargée de mission, au sein du projet EXPIRE, porté par le laboratoire d’informatique de Grenoble. Mes missions principales étaient de gérer et déployer les actions scolaires, périscolaires et extrascolaires au sein de l’Académie de Grenoble, mais aussi d’accompagner les différents acteurs impliqués. Puis, j’ai été chargée d’étude au sein du projet APACHES, porté par l’IMT Lille Douai. Mes missions principales étaient d’évaluer, améliorer et diffuser des outils issus de ce projet : méthode de conduite de la recherche pour les doctorant-e-s (méthode THEDRE) et méthode d’enseignement agile pour les étudiant-e-s. Actuellement doctorante en sciences de l’éducation, je réalise une thèse sur la co-conception des jeux épistémiques numériques. Cette thèse est financée par le FNS (fonds national suisse) et s’inscrit dans le projet co.LAB. Dans ce cadre, je souhaite proposer un modèle de co-conception et un modèle d'analyse facilitant la collaboration des équipes pluridisciplinaires, travaillant à la co-conception des jeux épistémiques numériques, et inscrit dans les recherches de type recherche orientée par la conception. | Après l’obtention d’une licence et d’un master en psychologie sociale et environnementale, j’ai été chargée de mission, au sein du projet EXPIRE, porté par le laboratoire d’informatique de Grenoble. Mes missions principales étaient de gérer et déployer les actions scolaires, périscolaires et extrascolaires au sein de l’Académie de Grenoble, mais aussi d’accompagner les différents acteurs impliqués. Puis, j’ai été chargée d’étude au sein du projet APACHES, porté par l’IMT Lille Douai. Mes missions principales étaient d’évaluer, améliorer et diffuser des outils issus de ce projet : méthode de conduite de la recherche pour les doctorant-e-s (méthode THEDRE) et méthode d’enseignement agile pour les étudiant-e-s. Actuellement doctorante en sciences de l’éducation, je réalise une thèse sur la co-conception des jeux épistémiques numériques. Cette thèse est financée par le FNS (fonds national suisse) et s’inscrit dans le projet co.LAB. Dans ce cadre, je souhaite proposer un modèle de co-conception et un modèle d'analyse facilitant la collaboration des équipes pluridisciplinaires, travaillant à la co-conception des jeux épistémiques numériques, et inscrit dans les recherches de type recherche orientée par la conception. | ||
Pour plus d'information, vous pouvez consulter ma page personnelle sur le site du TECFA à [https://tecfa.unige.ch/perso/prior/ ce lien]. | Pour plus d'information, vous pouvez consulter ma page personnelle sur le site du TECFA à [https://tecfa.unige.ch/perso/prior/ ce lien]. | ||
Dernière version du 25 février 2022 à 10:35
Doctorante en science de l'éducation et assistante d'enseignement et de recherche (TECFA)
Après l’obtention d’une licence et d’un master en psychologie sociale et environnementale, j’ai été chargée de mission, au sein du projet EXPIRE, porté par le laboratoire d’informatique de Grenoble. Mes missions principales étaient de gérer et déployer les actions scolaires, périscolaires et extrascolaires au sein de l’Académie de Grenoble, mais aussi d’accompagner les différents acteurs impliqués. Puis, j’ai été chargée d’étude au sein du projet APACHES, porté par l’IMT Lille Douai. Mes missions principales étaient d’évaluer, améliorer et diffuser des outils issus de ce projet : méthode de conduite de la recherche pour les doctorant-e-s (méthode THEDRE) et méthode d’enseignement agile pour les étudiant-e-s. Actuellement doctorante en sciences de l’éducation, je réalise une thèse sur la co-conception des jeux épistémiques numériques. Cette thèse est financée par le FNS (fonds national suisse) et s’inscrit dans le projet co.LAB. Dans ce cadre, je souhaite proposer un modèle de co-conception et un modèle d'analyse facilitant la collaboration des équipes pluridisciplinaires, travaillant à la co-conception des jeux épistémiques numériques, et inscrit dans les recherches de type recherche orientée par la conception.
Pour plus d'information, vous pouvez consulter ma page personnelle sur le site du TECFA à ce lien.