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== Et plus récemment : les technologies pour les apprentissages == | == Et plus récemment : les technologies pour les apprentissages == |
Version du 6 octobre 2019 à 23:12
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Un fil rouge dans mon parcours : l'intérêt pour l'éducation
Il est né d'abord par mes activités dans le monde associatif (mouvements d'éducation populaire, école Education nouvelle), puis il s'est poursuivi dans le cadre professionnel.
Et plus récemment : les technologies pour les apprentissages
Les technologies sont incontournables aujourd'hui. Comprendre en quoi elles peuvent favoriser et modifier les manières d'enseigner et d'apprendre, les maîtriser pour les mettre au service des personnes et des institutions et ne pas les subir, déterminer à quelles conditions elles sont efficaces, rendre accessibles au plus grand nombre les dispositifs de formation .. Voilà quelques unes des questions auxquelles je viens chercher des réponses dans le master Maltt, en plus d'y développer des compétences techniques.
Je trouve également intéressant de moi-même expérimenter une situation d'apprentissage avec de longues périodes en autonomie et à distance, avant de prescrire ou concevoir ce type de dispositif dans le cadre de mes fonctions actuelles.
Expériences professionnelles
- 14 ans dans des laboratoires de recherche et développement industriels, comme technicienne de mesures et d’essais
- depuis 2008, dans le champ de le formation pour adultes et l'éducation, comme formatrice et chargée d'ingénierie pédagogique
→ pour en savoir plus sur les entreprises pour lesquelles j'ai travaillé et mes missions : RV sur mon profil Linkedin
Etudes
- 1993 : DUT Mesures physiques
- 1997 : Licence puis maîtrise en Sciences de l'Education
- 2011 : Master professionnel en conception/réalisation de formations
Centres d'intérêts
La randonnée, la course à pieds, les activités de plein air, en général
Contributions wiki
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