« Utilisateur:Simon Jöhr » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications
mAucun résumé des modifications
Ligne 1 : Ligne 1 :


== Parcours ==
== Parcours ==
* Bachelor en Sciences de l’éducation - Education et Formation Unige 2019
* Bachelor en Sciences de l’éducation - Education et Formation Unige - 2019


* Programme ''Apple Teacher'' - Statut délivré par ''Apple'' 2017
* Programme ''Apple Teacher'' - Statut délivré par ''Apple -'' 2017


* Enseignant remplaçant en Ecole primaire : Service des remplacements (SeRep) - Genève Depuis Mai 2015
* Enseignant remplaçant en Ecole primaire : Service des remplacements (SeRep) - Depuis Mai 2015


* Administrateur de base de données CRM, Coordinateur et Formateur Service Informatique Régie Genevoise - Mai 2014 à Mai 2015
* Administrateur de base de données CRM, Coordinateur et Formateur Service Informatique Régie Genevoise - Mai 2014 à Mai 2015


* Gestionnaire en base de données et Assistant administratif Service Informatique Régie Genevoise - Oct. 2008 à Mai 2014
* Gestionnaire en base de données et Assistant administratif Service Informatique Régie Genevoise - Oct. 2008 à Mai 2014


== Divers ==
== Divers ==

Version du 28 septembre 2019 à 10:40

Parcours

  • Bachelor en Sciences de l’éducation - Education et Formation Unige - 2019
  • Programme Apple Teacher - Statut délivré par Apple - 2017
  • Enseignant remplaçant en Ecole primaire : Service des remplacements (SeRep) - Depuis Mai 2015
  • Administrateur de base de données CRM, Coordinateur et Formateur Service Informatique Régie Genevoise - Mai 2014 à Mai 2015
  • Gestionnaire en base de données et Assistant administratif Service Informatique Régie Genevoise - Oct. 2008 à Mai 2014

Divers

  • Dans les sujets qui m'intéresse, j'aime bien par exemple le montage vidéo avec iMovie ou Final Cut Pro.

Contributions Wiki STIC

STIC I

P1

  • Cours STIC (Zelda) "au travers de lecture individuelle et des mini-projets individuels" --> "au travers de la lecture individuelle et des mini-projets individuels."

STIC II