Magix video deluxe

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Utilisation de MAGIX Video deLuxe pour l'éducation visuelle

Christian Gogniat, étudiant Master Maltt, volée Nestor, 7 juin 2008, cours STIC II.

C

ticle résume l'utilisation des outils informatiques pour la réalisation du film d'animation "[http[.telemedias.net/lecteurflash2.php?id=1152 Maldonne" , (2ème prix 2007) par des élèves de dernière année de scolarité obligatoire de l' [eshs.ch Ec[le secondaire de la Haute-Sorne(Jura-Suisse), dans le cadre du 3ème [ltracourt.c[ Festival de l'UltraCourt organisé par [ij.ch CMIJ [Centre MITIC interjurassien).

Affiche du

lm: [[Imag

spa [[1.jpg|affi du film Maldonne

Ce film ]]a

mation a]]t

réalisé avec le logiciel [com/fr/video-del[xe/classic/ MAGIX Video deLuxe 2006

Public visé

== élèves d'une

==se d'éducation v suelle de 9ème année de l'école obligatoire.

Pré-requis

=====Ma

el===

• Avoi

=====sa

==d'infor

tiqu =====sposition;

• Po

séder un logiciel de

aitement d'images;

• Quelqu

s appareils photo

mérique ou scanner.

=

ompétences=====

• Etr

======e d'utiliser un

pare

=====o et prendre des hotos numériques;

• Savoir télécharger les photo

ur un ordinateur;

• Maîtriser le

fonctions élémen

ires d'un logiciel de traitement d images (recadrer, redimensionner, modifier la teinte, l'éclairage des images, etc.)comme [[opelwin/ Adobe Photoshop Elements 2[ou +.

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Objectifs pédagogiques

=

==I

disciplinarité==

• Fra

== ===l

== possible de lier ce

e ac

=====avec une autre classe en c urs de français pour la rédaction du scénario.

• Informatique: On peut aussi bénéficier p

n tuellement des conseils techniques d'une cl sse de cours d'informatique. On aurait à disposition d'autres élèves qui constitueraient un support technique sporadique.

• Education musicale : Une classe d'éducation m

s cale peut apporter son concours en fin de proje

pour la sonorisation, création des voix, des bruitages et de la musique.

Intégration des MITIC

(Médias, Image

===Intégration des MITIC

(Médias, Image et

=====logies de l’Information et e la Communication)

• Choix des outils:
• Avantages de l'utilisation des out

ls informatiques:

Désavantages:

=====groupe

• partage de tâches
• divisi

n du travail

=

=====ectifs

u plan d'étude, éd

ation visuelle=====

======ation

• cr

ativité

• choix techni

ue adapté

---

==

===== péda

gique==

==

éalisation d'un storybo

=

groupe-classe

discuss

=

la manière d'illustrer l

==

==Illustrer le récit par u =====de dessinée contenant les plans imp

tants.

Division du travail

• Partager les scènes en les at

ribuan

======roupe de travail;

• Déte

iner les éléments constants qui revien

=====ans plusieurs scè e

• Cr

er deux bibliothèques d'images accessibles à tous: décors et élémen s c nstants;

• Créer un espace de travail par groupe.

=====Organisation du travail n groupe =

=

• Partage des tâches;
• Coordination

---

Aspects techniques

Le

=

i l apporte par ses f n tionnalités u

=

e e

== ==r la réalisation 'u e anim tion. Les élèves sont souvent rebutés par l'as ect

==nique de l'animation ar elle représente de longues heures de dessins répétitifs et pas vraiment intéressantes. Nous allons voir l'avantage d'utiliser un tel logiciel à travers quelques fonctionnalités is s à disposition par MAGIX Video.

Création des éléments constants

• les décors
• les

ersonnages =====Utilisation de la

===eue

• préparation des images pou

i

crustatio

ncrustation =

===tion

• utilis

=====du zoom

uti isation du déplacement

• par

images suc e s ves

---

==

=====isateur:C ris ian.gogniat|Chri tia

] 7 juin 2008 à 17:51 ( EST

[[Catégorie:T chn

og

d =====[s]]]]

[[]]

[[

[[]]]]

[[]]