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La carte résume les différents processus de résolution de problèmes ainsi que les approches qui tentent d’expliciter ces processus. Elle montre comment la résolution conduit à l’apprentissage de nouvelles connaissances. Ces derniers peuvent être élaborées suite à un processus de résolution par essais erreurs ou de transfert de l'information, développées par expérience, liées à la vie quotidienne et même ralentir la résolution.
La carte résume les différents processus de résolution de problèmes ainsi que les approches qui tentent d’expliciter ces processus. Elle montre comment la résolution conduit à l’apprentissage de nouvelles connaissances. Ces derniers peuvent être élaborées suite à un processus de résolution par essais erreurs ou de transfert de l'information, développées par expérience, liées à la vie quotidienne et même ralentir la résolution.


Source
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Edutechwiki, Résolution de problème
Edutechwiki, Résolution de problème
Dupays, Aurore (2011). Apprentissage en résolution de problèmes : influence du mode d’instruction
Dupays, Aurore (2011). Apprentissage en résolution de problèmes : influence du mode d’instruction

Version du 28 février 2017 à 15:15


Créé par : LiudmylaG

Sujet traité et sources utilisées :

Descriptif
La carte résume les différents processus de résolution de problèmes ainsi que les approches qui tentent d’expliciter ces processus. Elle montre comment la résolution conduit à l’apprentissage de nouvelles connaissances. Ces derniers peuvent être élaborées suite à un processus de résolution par essais erreurs ou de transfert de l'information, développées par expérience, liées à la vie quotidienne et même ralentir la résolution.

Source
Edutechwiki, Résolution de problème Dupays, Aurore (2011). Apprentissage en résolution de problèmes : influence du mode d’instruction

Carte conceptuelle


PROBLEMES.png


Vidéographie