« Utilisateur:Mattia A. Fritz » : différence entre les versions

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* [[JavaScript]]
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* [[Tutoriel JavaScript de base]]
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* [[Node.js]]
* [[Express.js]]
* [[Electron]]
* [http://codepen.io/mafritz/ Exemples de code sur Codepen.io]
* [http://codepen.io/mafritz/ Exemples de code sur Codepen.io]
* [https://github.com/mafritz/ Exemples de code sur GitHub]


Ma [http://tecfa.unige.ch/perso/mafritz/ page personnelle], dans le menu [http://tecfa.unige.ch/perso/mafritz/#/teaching "teaching"], propose également quelques resources utiles.  
Ma [http://tecfa.unige.ch/perso/mafritz/ page personnelle], dans le menu [http://tecfa.unige.ch/perso/mafritz/#/teaching "teaching"], propose également quelques resources utiles.


==Thèse de doctorat==
==Thèse de doctorat==

Version du 10 décembre 2015 à 11:04

Présentation

Doctorant en Psychologie, je suis assistant d’enseignement et de recherche à l’Unité TECFA de l’Université de Genève. Je suis assistant des cours du Master MALTT STIC I et STIC II. J'ai travaillé pendant une dizaine d'années en tant que développeur freelance au niveau front-end et back-end.

Assistant

Je suis l'assistant du Prof. Daniel Schneider pour les cours STIC I et STIC II. Je m'occupe surtout des aspects liés à la programmation. Voici quelques liens utils :

Ma page personnelle, dans le menu "teaching", propose également quelques resources utiles.

Thèse de doctorat

Ma thèse, dirigée par le Prof. Mireille Bétrancourt, a comme sujet le rôle de l'awareness émotionnelle dans le Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL). Pour étudier les phénomènes émotionnels pendant l'étude collaboratif, j'ai développé un outil d'awareness émotionnelle, la Dynamic Emotion Wheel, qui permet à des utilisateurs de partager leurs émotions en temps réel.

Intérêts

Je m'intéresse aux mécanismes, d'ordre psychologique, sous-jacents l'interaction entre l'utilisateur et les applications web. Mon domaine d'intérêt est donc principalement l'interaction homme-machine (d'un point de vue cognitif et affectif), mais je m'intéresse également aux aspects sémio-cognitifs de la communication médiatisée et à l'architecture de l'information.

Liens