« Template jeux pédagogiques Volt » : différence entre les versions
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Version du 26 octobre 2015 à 21:56
Page réalisée dans le cadre du cours Jeux Vidéo Pédagogiques (VIP)
(volée "Volt" 2015-2016) de la formation maltt, au TECFA.
Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.
Cette page sert de modèle pour créer une page de la catégorie "Jeux pédagogiques", pour la volée Volt.
Après avoir créé une nouvelle page de cette catégorie, y insérer le texte encadré qui suit:
{{vip v}} [[Catégorie:Jeux pédagogiques]] ==Description== Description du jeu: * Contenu enseigné * Mécanique de jeu ** éléments du jeu et leur comportement ** objectif(s) du joueur ** actions du joueur * Copies d'écran éventuelles * Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement) * Accès (lien, éditeur, prix) ==Principes pédagogiques== Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus. ==Intégration du contenu enseigné dans le jeu== Analyse de la capacité du jeu à intégrer le contenu enseigné dans la mécanique de jeu. Voici quelques types d'intégration qui pourront être cités: * intégration dans la mécanique: apprentissage d'un système, stratégie gagnante * intégration par les obstacles * intégration via le contexte * intégration au niveau de la fiction ==Points forts et point faibles== Développer ici une point de vue critique global sur le logiciel. Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles. Attention: il ne s'agit pas d'émettre un jugement personnel, mais de rester objectif et d'argumenter chacun des points. ==Logiciels similaires== Indiquer des exemples de jeux qui ressemblent au jeu étudié, en priorité des jeux déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche). ~~~
La page aura cet aspect là:
Description
Description du jeu:
- Contenu enseigné
- Mécanique de jeu
- éléments du jeu et leur comportement
- objectif(s) du joueur
- actions du joueur
- Copies d'écran éventuelles
- Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)
- Accès (lien, éditeur, prix)
Principes pédagogiques
Analyse de l'approche pédagogique du logiciel. Se référer à certains principes et théories connus.
Intégration du contenu enseigné dans le jeu
Analyse de la capacité du jeu à intégrer le contenu enseigné dans la mécanique de jeu. Voici quelques types d'intégration qui pourront être cités:
- intégration dans la mécanique: apprentissage d'un système, stratégie gagnante
- intégration par les obstacles
- intégration via le contexte
- intégration au niveau de la fiction
Points forts et point faibles
Développer ici un point de vue critique global sur le logiciel. Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles. Attention: il ne s'agit pas d'émettre un jugement personnel, mais de rester objectif et d'argumenter chacun des points.
Logiciels similaires
Indiquer des exemples de jeux qui ressemblent au jeu étudié, en priorité des jeux déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche).