« Escape Fake » : différence entre les versions
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L'interface familiale, proche de celle de l'application WhatsApp, renforce l'immersion. | L'interface familiale, proche de celle de l'application WhatsApp, renforce l'immersion. | ||
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Version du 23 octobre 2024 à 14:20
Description du jeu
Contexte et contenu enseigné (objectif pédagogique)
Escape Fake est un jeu pédagogique en ligne destiné aux 12-18 ans, qui vise à développer l'esprit critique des joueurs face aux informations médiatiques. Dans le rôle d'un stagiaire au "Vrai Journal", les joueurs doivent vérifier des informations pour publier des chroniques fiables. Le jeu utilise des exemples concrets de désinformation pour enseigner la vérification des faits, l'analyse critique des sources et une consommation d'information responsable. Son aspect pervasif incite les joueurs à explorer des ressources extérieures au jeu pour résoudre les énigmes et avancer dans l'aventure.
Environnement informatique :
Escape Fake est un jeu en ligne accessible via un navigateur web, compatible avec PC, Mac, tablettes, et smartphones (avec une expérience optimisée pour les grands écrans). Il ne nécessite aucune installation, permettant une accessibilité large et simple.
Accès :
- Lien : Le jeu est accessible ici Escape Fake
- Éditeur : Développé par l'association Report'Cité
- Prix : Le jeu est gratuit, mais les utilisateurs sont encouragés à soutenir l'association Report'Cité, qui le développe, par des dons ou adhésions pour aider à l'amélioration continue du contenu
Mécaniques de jeu
Dans Escape Fake, les mécaniques de jeu sont conçues pour simuler le processus de vérification d'informations, en confrontant le joueur à divers types de contenus médiatiques. Le joueur incarne un stagiaire qui doit distinguer les informations véridiques des "infox" en utilisant des méthodes spécifiques de fact-checking.
Mécaniques principales
- Analyse de contenus : Le joueur examine divers types de médias (articles, vidéos, publications sur les réseaux sociaux) pour identifier la présence de désinformation.
- Utilisation d'indices : Des indices sont intégrés dans le jeu, représentant différentes méthodes de vérification (ex. recherche de sources, analyse d’images, vérification de dates).
- Navigation entre les sources : Le joueur doit explorer plusieurs sources d’information à la fois internes au jeu et externes (sites web réels) pour confronter les informations trouvées.
- Validation des choix : Une fois les contenus vérifiés, le joueur doit prendre des décisions (ex. accepter ou rejeter une information) et le jeu fournit un retour basé sur ces choix. La progression dans l'histoire dépend de la capacité à valider correctement les informations.
- Gestion du temps (optionnelle) : Le joueur doit effectuer ces vérifications dans un temps limité, ce qui ajoute une pression supplémentaire pour trier rapidement les informations fiables des fausses.
Ces mécaniques favorisent une approche active et interactive de l'éducation aux médias, simulant des situations réalistes de fact-checking.
Personnages
- Jeanne, la rédactrice en chef, guide le joueur dans les objectifs à atteindre et valide les chroniques.
- Sasha, journaliste expérimentée et maîtresse de stage, offre des conseils sur les méthodes de fact-checking.
- Léo, un autre stagiaire, transmet les informations à vérifier au joueur.
Ces personnages enrichissent l'expérience en offrant des perspectives variées et des conseils, tout en soutenant le joueur dans sa mission contre la désinformation.
Mécaniques secondaires
Plusieurs mécaniques secondaires viennent soutenir l’expérience principale d’analyse de l’information, en fournissant des outils et des éléments additionnels qui facilitent la progression et le développement des capacités de raisonnement et d'analyse des joueurs.
- Tutoriel facultatif : Avant de commencer une partie, le joueur peut choisir de passer le tutoriel s'il a déjà été joué. Ce tutoriel introduit les bases du jeu et est recommandé pour les nouveaux joueurs.
- Feedbacks immédiats : Après chaque décision (vrai ou faux), le joueur reçoit un retour immédiat expliquant la validité de son choix. Les explications utilisent divers canaux médiatiques (textes, audio, visuels, vidéos) pour enrichir l'apprentissage.
- Communication avec l’équipe via le téléphone : Le joueur communique par message avec les membres de l’équipe journalistique. Les messages contiennent des informations contextuelles, des indices ou des conseils. Les messages audio peuvent être convertis en texte pour plus d’accessibilité.
- Consultation des messages et bibliothèque d’outils d’analyse : À tout moment, le joueur peut consulter les messages de l’équipe et sa bibliothèque d’outils d’analyse. La bibliothèque, qui s'enrichit au fil de la progression, comprend des outils tels que :
- Les 5 W (Who, What, When, Where, Why) pour vérifier la crédibilité des informations.
- La recherche d’image inversée pour vérifier les images trompeuses.
- Attention aux chiffres ! : Un outil expliquant comment les données chiffrées peuvent être manipulées.
Ces ressources sont consultables à tout moment pour aider le joueur à prendre des décisions éclairées.
- Chronomètre optionnel : Avant de commencer une mission, le joueur peut activer un chronomètre, introduisant une limite de temps pour analyser les contenus. Cela permet d'ajuster la difficulté du jeu.
Mécaniques annexes
Parmi les mécaniques annexes qui organisent la structure générale et la progression du jeu, nous retrouvons :
- Niveaux de difficulté ajustables : Le joueur peut choisir entre plusieurs niveaux de difficulté (facile, normal, difficile), influençant la complexité des énigmes et des fake news à identifier. Les niveaux plus difficiles proposent des énigmes sans indices, augmentant ainsi le défi.
- Progression à travers les missions : À mesure que le joueur progresse, de nouvelles missions et contenus apparaissent, avec des situations de désinformation adaptées aux outils d’analyse débloqués. Chaque mission réussie permet de passer à la suivante, suivant une progression linéaire. Les erreurs n'entraînent pas de pénalités directes, mais peuvent influencer l'interaction avec les personnages.
Habillage
L'interface est claire et intuitive. Les sections du jeu sont bien organisées, souvent illustrées par des logos, facilitant la navigation.
L'interface familiale, proche de celle de l'application WhatsApp, renforce l'immersion.
Copies d'écran
Les outils | La création de personnage | Le choix de réponse |
Environnement informatique
Accès
Principes pédagogiques
Intégration du contenu enseigné dans le jeu
Points forts et point faibles
Points forts
Points faibles
Logiciels similaires
Références
Page créée par Julien Ramirez et Inês E.Amaro