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[[Fichier:Learning and teaching technologies.svg|alt=|vignette|170x170px| L'ordinateur portable peut se substituer à de nombreux manuels physique. ]] | |||
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Actuellement étudiante au Master of Science in Learning and Teaching Technologies ( [https://maltt.unige.ch MALTT]) à l'université de Genève. | |||
Je me suis intéressée à ce Master car je pense qu'il est possible au travers d'une bonne utilisation des technologies de rendre l'apprentissage et l’enseignement plus attrayant et plus efficace. | |||
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* Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) : | *Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) : | ||
*Utilisation d'un modèle (0.5) : | * Utilisation d'un modèle (0.5) : | ||
*Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) : | *Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) : | ||
*Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) : | *Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) : |
Version du 11 octobre 2023 à 16:36
Formation
Titulaire d'un bachelor en sciences de l'éducation.
Actuellement étudiante au Master of Science in Learning and Teaching Technologies ( MALTT) à l'université de Genève.
Je me suis intéressée à ce Master car je pense qu'il est possible au travers d'une bonne utilisation des technologies de rendre l'apprentissage et l’enseignement plus attrayant et plus efficace.
Intérêts
- Besoins pédagogiques particulier
- Éducation à l'altérité
- Développement moral
- Bien-être scolaire
- Formation ouverte et à distance
Contributions Wiki STIC
- Corrections orthographiques (0.25) :
- Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) :
- Utilisation d'un modèle (0.5) :
- Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) :
- Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) :
- Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) :
- Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) :
- Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
- Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
- Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) :
- Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) :
- Réorganisation importante d'un article (2.00) :
- Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) :
- Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :