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(Diagramme originel du PDF https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/chateauroux/images/P%C3%A9dagogie___Groupes_d%C3%A9partementaux/Je_lis__je_comprends/CE1_Je_lis_Je_comprends.pdf D'après J. Giasson, la compréhension en lecture, 1990. Bases 2023 - Concordia) |
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Dernière version du 13 février 2023 à 20:23
Description
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Date et heure | Vignette | Dimensions | Utilisateur | Commentaire | |
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actuel | 13 février 2023 à 20:23 | 1 920 × 1 822 (618 kio) | Diego J. Pinedo (discussion | contributions) | Diagramme adapté à partir du document PDF du site web Je lis Je comprends https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/chateauroux/images/P%C3%A9dagogie___Groupes_d%C3%A9partementaux/Je_lis__je_comprends/CE1_Je_lis_Je_comprends.pdf D'après J. Giasson, la compréhension en lecture, 1990. | |
13 février 2023 à 20:19 | Erreur lors de la création de la vignette : Fichier avec des dimensions supérieures à 12,5 Mp | 5 380 × 5 106 (587 kio) | Diego J. Pinedo (discussion | contributions) | Diagramme originel du PDF https://pedagogie.ac-orleans-tours.fr/fileadmin/user_upload/chateauroux/images/P%C3%A9dagogie___Groupes_d%C3%A9partementaux/Je_lis__je_comprends/CE1_Je_lis_Je_comprends.pdf D'après J. Giasson, la compréhension en lecture, 1990. Bases 2023 - Concordia |
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