Guidelines:Règles d'édition

Voici quelques règles que vous devriez utiliser. Important: Voir aussi la version anglaise .

Respect du thème

• Ce wiki accepte des entrées en rapport avec la technologie éducative et domaines associés (éducation, psychologie, informatique, ....)
• Vous êtes libres de signer un article ou un chapitre, d'exprimer vos opinions et de "spéculer" (contrairement à Wikipedia).

Tout "spamming" est interdit et on se réserve le droit de tuer des logins, bloquer des domaines, engager des poursuite juridiques, etc.

Auteurs

1. Chaque auteur doit remplir sa "home page" (cliquez sur votre nom d'utilisateur en haut à droite). Décrivez très brièvement qui vous êtes et votre affiliation (étudiant, enseignant, chercheur etc. à XXX)
2. Vos opinions:
   • Si elles sont controversées, utilisez votre user ID Wiki
   • 3 ~~~ insèrent votre user ID et 4~~~~ insèrent le user ID+ Heure/Date
   • P.ex. DSchneider pense que ces règles d'édition sont cool
   • P.ex. Ces règles nécessitent des améliorations (11:21, 11 April 2006 (MEST) - DSchneider)

Nouveaux articles et noms des articles

1. Avant de démarrer un nouvel article, rechercher dans le wiki pour contrôler qu'il n'existe pas déjà le même article.
2. Si un contenu existe sous un autre nom :
   • Utiliser une redirection si et seulement si vous estimez que votre concept devrait avoir sa propre entrée.
   • Autrement utiliser les liens complexes comme [[lien | votre appellation]]
   • Voir aussi "pages de désambiguïsation" dessous, p.ex. un contenu peut être réparti dans plusieurs articles
3. Nouveaux articles:
   • Jamais utiliser de majuscules sauf pour la première lettre de l'article (exception faite des noms propres). Bon: Technologie éducative - Mauvais: Technologie Educative
   • Utiliser le singulier (p.ex. théorie, pas théories)
   • Pas d'articles (mauvais: "Les théories xy...", bon: "théorie xy")
   • Si le terme est vraiment ambigu, utilisez la procédure de désambiguïsation
4. Cas d'homonymie / homophonie
   • Il faut diviser un terme en plusieurs termes spécifiques (articles spécifiques) et les répertorier dans une page d'homonymie (voir ci-après)

Modèles (Templates)

Un modèle est un code inséré entre {{...}} et peut ajouter des contenus et/ou transformer la présentation d'une page

Template de statut de page

Utilisez ces modèles pour indiquer le statut d'un article.

La liste des templates à utiliser est encore à définir (sur wikipédia il en existe des dizaines ...)

1. Pages d'homonymie (désambiguïsation) (Modèle:homonymie):
   • Pages avec un titre ambigu, elles renvoient à d'autres pages spécialisées
   • Utiliser {{homonymie}} à la fin d'un article
2. Sous construction (Modèle:En construction):
   • Utiliser {{En construction}} pour indiquer que vous êtes en train de travailler sur un article.
3. Ebauche, (contenu planifié, Modèle:Ebauche)
   • Utiliser {{Ebauche}} pour "créer" juste un début et signaler que vous n'avez pas l'intention de travailler dessus dans la suite.
4. Incomplete articles (Modèle:Incomplet)
   • Utilisez {{Incomplet}} pour indiquer que l'article n'est pas fini, c.a.d. que le plan et le contenu sont incomplets et en préparation, temporaires et sujets à caution
5. Obsolète (Modèle:Obsolète)
   • Utilisez {{Obsolète}} pour signaler une page dont l'objet est jugé dépassé, n'existe plus ou est inaccessible.
   • Utiliser {{Obsolète|nouveau=url_redirection}} ou {{Obsolète|nouveau=nom_de_page}} pour ajouter une redirection vers une page plus actuelle

Template d'affichage et structure

Utiliser ces modèles structurer du contenu ou formater le style

ces modèles améliorent l'accessibilité etla maintenance de contenu et permettent d'harmoniser le design d'edutechwiki

1. Vous pouver utiliser le modèle {{flexGrid}} pour créer une grille flexible (responsive) de contenu

{{flexGrid|content=
 Text A

 Text B

 Text C
}}

Exemple (redimensionner la fenêtre pour voir l'adaptation de l'affichage):

Text A

Text B

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Structure d'articles et Catégories

1. Structure des articles:
   • Utiliser des titres, p.ex. == Niveau 1 == , === Niveau 2 ===, etc.
2. Catégories:
   • Insérez au moins une catégorie à la fin de chaque article!, p.ex. [[Category:Théories d'apprentissage]]
   • Vous pouvez suggérer de nouvelles catégories si besoin est! Utiliser le pluriel et non le singulier (les catégories se créent automatiquement, nous déciderons ensemble si nous conservons la vôtre...)
3. Liens: utilisez des liens complexes lorsque nécessaire, ne pas utiliser: "(voir ici)".
   • Mauvais "C'est une déclaration fréquente dans la théorie du behaviorisme" (voir Behaviorisme)."
   • Bon: "C'est une déclaration fréquente dans la théorie du behaviorisme".
4. Un article = un sujet, p.ex. créez de nouvelles pages pour les nouveaux sujets qui sont pertinents pour d'autres articles.
   • Note: il y a un système pour composer des articles depuis plusieurs articles si besoin est.

Images

Documentez vos images SVP:

• Pour insérer une image dans une page, utilisez [[Image:xxx.png]] ou mieux comme [[image: .png|frame|none| ]] template.

Par exemple [[image:input-process-output-paradigm.png|frame|none|Input-process-output paradigm]]

• Rajoutez svp une description des images uploadées quand vous les copiez sur le serveur
• Indiquez aussi la source et la date d'insertion (5 ~~~~~ le font automatiquement)