« Discussion:Tableaux de bord collaboratifs » : différence entre les versions
(→Commentaires -- ~~~~ : nouvelle section) |
|||
| (4 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
| Ligne 17 : | Ligne 17 : | ||
: AHAH, j'aurais pu faire un pari d'un million sur ça je le savais. En effet, je vais modifier cela. J'attends le commentaire d'Ipek. ;) '''J'ai rajouté le point 3''' | : AHAH, j'aurais pu faire un pari d'un million sur ça je le savais. En effet, je vais modifier cela. J'attends le commentaire d'Ipek. ;) '''J'ai rajouté le point 3''' | ||
====Re: Re: critique cere -- [[Utilisateur:Cereghd0|Cereghd0]] 9 janvier 2013 à 21:35 (CET)==== | |||
Cool ! bien vu le chapitre 3 ! :D | |||
== Commentaires -- [[Utilisateur:Ortaer|Ortaer]] 9 janvier 2013 à 19:31 (CET) == | == Commentaires -- [[Utilisateur:Ortaer|Ortaer]] 9 janvier 2013 à 19:31 (CET) == | ||
| Ligne 33 : | Ligne 37 : | ||
Bon courage!<br /> | Bon courage!<br /> | ||
Ipek | Ipek | ||
===Re: Commentaires -- [[Utilisateur:Arocca|Arocca]] 9 janvier 2013 à 19:51 (CET)=== | |||
: Ok je m'occupe demain (et j'éditerai ce message) donc en résumé : | |||
* harmonisation des termes avantages et inconvénients | |||
* Plus de screenshot | |||
* Mieux définir "tableau de bord" dans la partie d'introduction | |||
'''Voilà c'est tout modifié ;)''' | |||
Dernière version du 10 janvier 2013 à 10:38
critique cere -- Cereghd0 8 janvier 2013 à 23:09 (CET)
Ciao Alex,
merci pour cette page.
J'ai essayé trois tableaux de bords (Scrumblr, Wallwisher, Listhings) : tes explications suffisent largement pour introduire le lecteur dans ces outils. je crois que dans cette page il serait intéressant de ajouter - dans l'introduction - des arguments générales en faveur (ou contre) l'utilisation de ces outils dans le contexte de l'apprentissage et le travail collaboratif.
En quoi ces outils pourraient être utiles dans un usage pédagogique ? Et dans le cadre du travail collaboratif ? Quelque exemple de scénario ? Quelle relation avec le domaine éducatif ? En gros, je crois qu'il faudrait argumenter tes : "A usage pédagogique ? pourquoi pas !".
Saluti,
cereghet
Re: critique cere -- Arocca 9 janvier 2013 à 10:57 (CET)
- AHAH, j'aurais pu faire un pari d'un million sur ça je le savais. En effet, je vais modifier cela. J'attends le commentaire d'Ipek. ;) J'ai rajouté le point 3
Re: Re: critique cere -- Cereghd0 9 janvier 2013 à 21:35 (CET)
Cool ! bien vu le chapitre 3 ! :D
Commentaires -- Ortaer 9 janvier 2013 à 19:31 (CET)
Salut!
Merci pour l'article. C'était vraiment sympa et j'ai trouvé des outils intéressantes et utiles :)
J'ai juste quelques commentaires:
J'ai bien aimé la partie "remarques"(aussi "critique") que tu as créé presque pour chaque outil. Peut-être tu peux aussi modifier un peu comme avantages/inconvénients et mettre pour tous avec le même nom?
Comme dans l'autre article, si tu peux ajouter un peu plus de "screenshot" (par exemple pour chaque outil 1 ou 2, peut être sympa :) )
Et je crois que tu peux aussi ajouter un peu plus des informations sur la définition de "tableau de bord" par exemple dans la partie introduction :)
Bon courage!
Ipek
Re: Commentaires -- Arocca 9 janvier 2013 à 19:51 (CET)
- Ok je m'occupe demain (et j'éditerai ce message) donc en résumé :
- harmonisation des termes avantages et inconvénients
- Plus de screenshot
- Mieux définir "tableau de bord" dans la partie d'introduction
Voilà c'est tout modifié ;)