« Fiche d'aide à l'idéation » : différence entre les versions
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Elle comporte un texte explicatif et des questions concernant ces caractéristiques. Cette fiche est présentée sous forme de tableau, mais vous pouvez la réadapter selon vos besoins (par exemple, dans le cas d'un travail à distance par plateforme de visioconférence, il vous est possible de basculer cette fiche sous forme de PostIt sous des plateformes interactives de type [https://miro.com/ Miro])}} | |main= | ||
La fiche d'aide à l'idéation a été créé par le {{button|color=yellow|size=medium|link=[https://www.lip-unige.ch/ Laboratoire d'Innovation Pédagogique]}} et vise à faciliter les échanges d'idées, à travers un brainstorming, pour aboutir à un premier scénario de jeu ([http://edutechwiki.unige.ch/en/Serious_game serious game], [[Jeux sérieux|jeu sérieux]], jeu épistémique numérique, ...). Elle peut être utilisée dans le cadre d'une recherche de type [[:en:Design-based_research|design-based research]]. | |||
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Cette fiche contient des questions permettant de réfléchir en équipe aux différentes caractéristiques permettant de trouver et rédiger un concept de jeu d'apprentissage. | |||
Elle comporte un texte explicatif et des questions concernant ces caractéristiques. Cette fiche est présentée sous forme de tableau, mais vous pouvez la réadapter selon vos besoins (par exemple, dans le cas d'un travail à distance par plateforme de visioconférence, il vous est possible de basculer cette fiche sous forme de PostIt sous des plateformes interactives de type [https://miro.com/ Miro]) | |||
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* '''Mention légale''' : (vide) | * '''Mention légale''' : (vide) | ||
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Dernière version du 20 avril 2022 à 10:25
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En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.
| La fiche d'aide à l'idéation a été créé par le Laboratoire d'Innovation Pédagogique et vise à faciliter les échanges d'idées, à travers un brainstorming, pour aboutir à un premier scénario de jeu (serious game, jeu sérieux, jeu épistémique numérique, ...). Elle peut être utilisée dans le cadre d'une recherche de type design-based research. | Cette fiche contient des questions permettant de réfléchir en équipe aux différentes caractéristiques permettant de trouver et rédiger un concept de jeu d'apprentissage.
Elle comporte un texte explicatif et des questions concernant ces caractéristiques. Cette fiche est présentée sous forme de tableau, mais vous pouvez la réadapter selon vos besoins (par exemple, dans le cas d'un travail à distance par plateforme de visioconférence, il vous est possible de basculer cette fiche sous forme de PostIt sous des plateformes interactives de type Miro)
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Fiche d'aide à l'idéation - format Google Doc. Pour accéder à la fiche: (lien)
Fiche d'aide à l'idéation - format Miro. Pour accéder à la plateforme Miro: (lien)
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- Fondement théorique : (vide)
- Mention légale : (vide)
- Prescripteur et/ou bénéficiaire : (vide)
- Personne ressource : Simon, Elsa, Estelle
- Temporalité : 1h à 2h
- Limite et difficultés rencontrées : nécessite un animateur, répartir les membres en sous-groupe
- Exemple d'utilisation : (vide)
- Groupe : préciser le nom du groupe
- Nom des membres : indiquer le nom des membres du groupe
- Thématique du jeu : rédiger la thématique du jeu
Pour utiliser la fiche d'aide à l'idéation, l'animateur de l'activité doit présenter l'objectif de cette activité aux membres du groupe :
Après avoir évoqué les différents points inscrits ci-dessus, l'activité d'idéation sur le scénario du jeu peut démarrer.
L'animateur peut clôturer l'activité en présentant le scénario de jeu proposé.