« REPORTING:Progress reporting/Axelle.rollier/Apprentissage par problème » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
Ligne 11 : | Ligne 11 : | ||
|a_aidé= | |a_aidé= | ||
|a_contribué=Non | |a_contribué=Non | ||
|commentaire=Production finalisée dans une sous-page de la page | |commentaire=Production finalisée dans une sous-page de la page Apprentissage par problème : http://edutechwiki.unige.ch/fr/Apprentissage_par_probl%C3%A8me/principe_et_utilit%C3%A9 | ||
|page_wiki=Apprentissage_par_problème | |page_wiki=Apprentissage_par_problème | ||
|catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | |catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |
Dernière version du 11 juin 2014 à 11:20
Merci, user:Axelle.rollier, pour votre mise à jour
Cette page inclut des données de suivi pour la page Apprentissage_par_problème de l'utilisateur user:Axelle.rollier. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Apprentissage_par_problème" pour faire des modifications.
SVP, ne modifiez pas cette page !
Page Wiki | Apprentissage_par_problème |
---|---|
Catégorie principale (permet de trier) | catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |
Promotion/année | tetris |
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) | user:Axelle.rollier |
Difficulté du texte | 0 - ne sais pas |
Intérêt du texte | 0 - ne sais pas |
Avancement (taux) de lecture | 4 - lu |
Qualité du contenu de la page wiki | 3 |
Qualité du français de la page wiki | 3 |
Qualité des lectures conseilles (si applicable) | 3 |
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie | Oui |
Taux d'achèvement | 100 |
Je suis discutant | Non |
Taux d'achèvement discussion/aide | |
A contribué au contenu ou à la page discussion | Non |
Commentaire | Production finalisée dans une sous-page de la page Apprentissage par problème : http://edutechwiki.unige.ch/fr/Apprentissage_par_probl%C3%A8me/principe_et_utilit%C3%A9 |