« REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Développement moral et psychosocial » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
(2 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{progress reporting | {{progress reporting | ||
|difficulté= | |difficulté=3 - plutôt facile | ||
|intérêt= | |intérêt=2 - plutôt intéressant | ||
|taux_lecture= | |taux_lecture=4 - lu | ||
|qualité_page_wiki=4 | |||
|qualité_textes_a_lire=3 | |||
|qualité_français=4 | |||
|intention_de_produire=Non | |intention_de_produire=Non | ||
|taux_achèvement= | |taux_achèvement= | ||
|est_discutant= | |est_discutant=Oui | ||
|a_aidé= | |a_aidé=100 | ||
|a_contribué=Non | |a_contribué=Non | ||
|commentaire= | |commentaire=Commentaires pour la carte et la vidéographie d'Erini | ||
|page_wiki=Développement moral et psychosocial | |page_wiki=Développement moral et psychosocial | ||
|catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives | |catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |
Dernière version du 25 mai 2014 à 18:36
Merci, user:Margot.baehler, pour votre mise à jour
Cette page inclut des données de suivi pour la page Développement moral et psychosocial de l'utilisateur user:Margot.baehler. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Développement moral et psychosocial" pour faire des modifications.
SVP, ne modifiez pas cette page !
Page Wiki | Développement moral et psychosocial |
---|---|
Catégorie principale (permet de trier) | catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |
Promotion/année | tetris |
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) | user:Margot.baehler |
Difficulté du texte | 3 - plutôt facile |
Intérêt du texte | 2 - plutôt intéressant |
Avancement (taux) de lecture | 4 - lu |
Qualité du contenu de la page wiki | 4 |
Qualité du français de la page wiki | 4 |
Qualité des lectures conseilles (si applicable) | 3 |
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie | Non |
Taux d'achèvement | |
Je suis discutant | Oui |
Taux d'achèvement discussion/aide | 100 |
A contribué au contenu ou à la page discussion | Non |
Commentaire | Commentaires pour la carte et la vidéographie d'Erini |