« REPORTING:Progress reporting/Axelle.rollier/Socio-constructivisme » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
(Page créée avec « {{Progress reporting |page_wiki=Socio-constructivisme |catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |promotion=tetris |agent=use... »)
 
Aucun résumé des modifications
 
(2 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
{{Progress reporting
{{progress reporting
|difficulté=0 - ne sais pas
|intérêt=0 - ne sais pas
|taux_lecture=4 - lu
|intention_de_produire=Non
|taux_achèvement=
|est_discutant=Non
|a_aidé=
|a_contribué=Non
|commentaire=
|page_wiki=Socio-constructivisme
|page_wiki=Socio-constructivisme
|catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
|catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
|promotion=tetris
|promotion=tetris
|agent=user:Axelle.rollier
|agent=user:Axelle.rollier
|difficulté=2 - plutôt difficile
|intérêt=2 - plutôt intéressant
|taux_lecture=4 - lu
|intention_de_produire=Non
|est_discutant=Non
|a_contribué=Non
}}
}}

Dernière version du 12 mai 2014 à 10:57

Merci, user:Axelle.rollier, pour votre mise à jour

Cette page inclut des données de suivi pour la page Socio-constructivisme de l'utilisateur user:Axelle.rollier. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Socio-constructivisme" pour faire des modifications.

SVP, ne modifiez pas cette page !

Page Wiki Socio-constructivisme
Catégorie principale (permet de trier) catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
Promotion/année tetris
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) user:Axelle.rollier
Difficulté du texte 0 - ne sais pas
Intérêt du texte 0 - ne sais pas
Avancement (taux) de lecture 4 - lu
Qualité du contenu de la page wiki
Qualité du français de la page wiki
Qualité des lectures conseilles (si applicable)
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie Non
Taux d'achèvement
Je suis discutant Non
Taux d'achèvement discussion/aide
A contribué au contenu ou à la page discussion Non
Commentaire