« Discussion:Suivi dans Moodle 2 » : différence entre les versions

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*J’apprécie le fait que tu aies flouté les photos et les noms. Ca me semble important éthiquement, d’autant plus que c’est diffusé en ligne pour tous.
*J’apprécie le fait que tu aies flouté les photos et les noms. Ca me semble important éthiquement, d’autant plus que c’est diffusé en ligne pour tous.


*J’ai apporté quelques corrections orthographiques.
*J’ai apporté brièvement quelques corrections orthographiques.


*J'ai essayé de suivre pas à pas ton tutoriel mais n'ai malheureusement pas réussi à cause de droits d'accès (malgré le fait d'avoir essayé sur mon propre que j'avais réalisé sur Moodle (Comel 2). Dommage, que l'on ait pas eu plus de droits pour Comel 2 sur Moodle. Ca m'aurait vraiment bien intéressé de pouvoir concrètement tester sur mon propre projet.
*J'ai essayé de suivre pas à pas ton tutoriel mais n'ai malheureusement pas réussi à cause de droits d'accès (malgré le fait d'avoir essayé sur mon propre que j'avais réalisé sur Moodle (Comel 2). Dommage, que l'on ait pas eu plus de droits pour Comel 2 sur Moodle. Ca m'aurait vraiment bien intéressé de pouvoir concrètement tester sur mon propre projet.

Version du 11 janvier 2013 à 20:45

Participation et remarque -- Arocca 7 janvier 2013 à 20:52 (CET)

Coucou encore^_^

Bon, j'ai tout lu et franchement, j'ai adoré la structure. Selon moi c'est bien réparti dans la manière de suivre ce que tu as fais. J'arrive comprendre les démarches. J'ai encore une fois pris un peu de temps (il doit rester des éléments) pour corriger les tournures de phrase pour le français. Mais franchement bien.

Ma seule remarque porte sur trois points :

  • Pas forcement à tenir compte, mais je trouve que les images d'exemples prennent beaucoup de place vis à vis du texte. Peut être faut-il utiliser un autre code wiki pour les afficher en plus petit et inciter le lecteur à cliquer dessus. Mais c'est très personnel. Un deuxième avis serai la bienvenue. L'avantage de l'image en grand c'est qu'elle est claire.
  • Deuxième point, je trouve dommage que tu fasses une conclusion aussi courte. Mais il est difficile de juger lorsqu'on a pas testé et analysé le même contenu. Donc efficace mais court.
  • Il manque, le plus important. Le lien avec ton précédent article. Tu le présente mais ne le lie pas. Dommage car son importance transforme cet article, si j'ai bien compris, en un parfait exemple concret d'application à moodle.

Voilà, en tout cas, très bon travail.

Alex.

Re: Participation et remarque -- Loic.boujol 11 janvier 2013 à 20:14 (CET)

Hello Ipek !

J’ai bien lu ta contribution wiki.

Voici mes commentaires en vrac :

  • Je suis totalement d’accord avec Alex sur les 3 points.
  • J’ai inséré le lien vers ton autre article "Outils des Suivi (Student Tracking)".
  • Au niveau des images, je suis d’accord avec la remarque d’Alex. Elles sont trop grandes, selon moi. Ca passe lorsque tu as un grand écran mais ça devient galère lorsque tu regardes la page avec un notebook par ex. Cela dit, j’ai fait la même erreur sur ma contribution ;-) en fait, tout dépend si le contenu de l’image est hyper important ou non. Si par exemple, il faut voir du texte ou des données ça vaut la peine sinon, si c’est pour situer une zone à l’aide d’une flèche ou un encadré, une petite image suffirait à mon avis car le lecteur arriverait selon moi à situer la zone.
  • J’aime beaucoup le fait que tu aies retouché les images pour améliorer la lecture et la compréhension du lecteur (notamment en utilisant des cadres, légendes et chiffres). Top ! :-)
  • J’apprécie le fait que tu aies flouté les photos et les noms. Ca me semble important éthiquement, d’autant plus que c’est diffusé en ligne pour tous.
  • J’ai apporté brièvement quelques corrections orthographiques.
  • J'ai essayé de suivre pas à pas ton tutoriel mais n'ai malheureusement pas réussi à cause de droits d'accès (malgré le fait d'avoir essayé sur mon propre que j'avais réalisé sur Moodle (Comel 2). Dommage, que l'on ait pas eu plus de droits pour Comel 2 sur Moodle. Ca m'aurait vraiment bien intéressé de pouvoir concrètement tester sur mon propre projet.
  • Super l'idée d'intégrer directement les icônes dans le textes wiki (par ex. l'icône édition).
  • La structure du document est vraiment bien faite. C’est clair, espacé et synthétique. J’aime beaucoup.